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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计 平洋中心学校 杜淑华教学目标1、情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。2、能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。3、知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。教
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2 阿姨叔叔辛苦了课件配套优秀
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了课件配套优秀
正文
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计
平洋中心学校 杜淑华
教学目标
1、情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。
2、能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。
3、知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
教学重点
通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
教学难点
萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。
教学准备
教师准备:教学课件;准备“感谢卡”。
教学过程
一、
谈话导入,激发兴趣
同学们,“五一”节刚过,你们玩得开心吗?你们在游玩的过程中,有谁为你们服务过?是啊,因为有了这些不同行业的劳动者,我们的生活才如此美好。那么,你们
想了解他们的辛苦劳动吗?我们这节课来学习第2课“阿姨叔叔辛苦了。”
二、探究新知
1、他们是怎样工作的
出示课件:他们是怎样工作的
引导学生结合情境,进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的?
2、说说你身边的劳动者
播放课件:辛勤的劳动者——徐虎
引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐虎的事迹中了解到什么?你还知道哪些先进人物和先进事迹?
小结:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。
3、交流:假如没有这些劳动者,我们的生活会怎样?
4、填感谢卡
三、总结。
板书设计
阿姨叔叔辛苦了
感谢 尊重 回报
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。