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Unit 8 The Ruler Is Long PartA Let’s learn教学设计小学英语(陕旅版) | 三年级下学期学情分析三年级的学生天性好动,对新鲜事物有着很大的兴趣。并且这个阶段是小朋友基础养成的重要阶段,字母,单词,句子的积累对以后的英语语篇学习有着很大的帮助。因此课上应多设置竞

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Part A教学设计

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Part A教学设计

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Unit 8 The Ruler Is Long

PartA Let’s learn教学设计

小学英语(陕旅版) | 三年级下学期

学情分析

三年级的学生天性好动,对新鲜事物有着很大的兴趣。并且这个阶段是小朋友基础养成的重要阶段,字母,单词,句子的积累对以后的英语语篇学习有着很大的帮助。因此课上应多设置竞赛,穿插有意义的游戏,采用灵活多变的方法来巩固学习知识,尽量创造在玩中学,学中玩的学习氛围。

教学工具

多媒体 PPT

教学目标

1.

Ss can listen speak read and write these new words: big long small

tall

short grass tree 2.

Ss can use these new words to express in daily life 教学重点

Master the seven new words in listening,speaking,reading and writing. 教学难点

Can use these new words

in daily life.

教学方法

任务型教学法,游戏教学法

教学过程

Step1 Warming up Listen the song:TWO TIGERS

Step2 Presentation New words: (1)Teach long

教师出示火车的图片询问:What is this?

Ss:train. T:The train is very long.教读long ,并男女分读。

(2)Teach big and small 出示西瓜和苹果图片对比

T:The watermelon is big ,the apple is small.

教读big 和small,并看手势读。

(3)Teach tall and short 出示两女孩图片对比

T:One girl is tall,one girl is short.

教读tall and short,并看手势读。

(4)Teach grass 出示小草图片

T:The grass is short

教读grass ,小组赛读

(5)Teach tree 教师出示单词及图片

T:The tree is tall.

教读tree,点名读

Step3

Practice (1)Read after the radio (2)Listen and choose (3)What’s missing

Step 4

Consolidation Play a game: Let’s do

Step 5

Summary Look and read all the new words Step6 Homework 1.

Read the new words. 2.

Write the new words five times.

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关于本教案的常见问题

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