5 做个受欢迎的人教案2

5 做个受欢迎的人

一、教学目标 1、结合我们学校学生自身特点，对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观等等方面的教育。

2、教育孩子童年注意礼仪、礼节，为他以后如何建立良好的人际关系打下基础；教育孩子从小就做个受欢迎的人，他长大后他的性格是健全的，心理是健康的，在社会上能够与人和谐相处，生活比较幸福。从旅游作为切点说开去，教育孩子在日常生活中学会与人和谐共处，克服自私自利的独生子女作风。结合生活实际，孩子知道怎么待人接物，要考虑集体。

3、学习本课后，让学生明白在公共场合与人交往的过程中，只有做到有礼貌、遵守公共秩序，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗，做文明的人，才会受到大家的欢迎。

二、学情分析 我班学生思维活跃，大部分学生积极乐观，少部分同学比较自我、任性，参与集体活动时不懂得与人团结互助。

三、重点难点 重点：教育孩子童年注意礼仪、礼节，为他以后如何建立良好的人际关系打下基础；教育孩子从小就做个受欢迎的人，他长大后他的性格是健全的，心理是健康的，在社会上能够与人和谐相处，生活比较幸福。从旅游作为切点说开去，教育孩子在日常生活中学会与人和谐共处，克服自私自利的独生子女作风。结合生活实际，孩子知道怎么待人接物，要考虑集体。

难点：学习本课后，让学生明白在公共场合与人交往的过程中，只有做到有礼貌、遵守公共秩序，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗，做文明的人，才会受到大家的欢迎。

四、教学过程 活动1【导入】做一个受欢迎的人 一、导入新单元、新课

同学们，怎么做才是受欢迎的人呢？请大家和老师一起学习第五课。我相信学习本课后，大家就知道怎么做会受人欢迎了。课文有很多插图，请大家仔细观察丹丹和晓方的表现后，说说谁受欢迎呢？并说明理由。

活动2【讲授】做一个受欢迎的人

二、指导看图，并讲出欣赏谁的理由。

第一幅：旅游团就要登机，晓方擅自去买雪糕，不守时，让人担心；衣服没扣好纽扣，穿着不工整。（不受欢迎）

第二幅：丹丹热心帮老爷爷系安全带，吃午餐的时候，主动帮乘务员把饭盒递给中间乘客。（受欢迎）

第三幅：晓方没礼貌地对乘务员要求喝橙汁，周围的乘客对他不满意。（不受欢迎）

第四幅：晓方在虎跳峡不注意安全，没时间观念，拖拖拉拉的，大家都要等他，没集体观念。（不受欢迎）

第五幅：丹丹热情给同桌的团友斟茶倒水，可是晓方站起来夹菜，他的碗上已经装了很多了。（丹丹受欢迎）（晓东不受欢迎）

第六幅：：丹丹礼貌友好地和外宾交往，而晓方却对一个非洲黑人朋友指指点点，不礼貌的行为引起外宾的不满情绪。（丹丹受欢迎）（晓东不受欢迎）

总结：丹丹有礼貌、关心他人、有集体观念，所以受欢迎；晓方不守时、不懂礼貌、不注意安全，不讲礼仪，不受欢迎。

活动3【活动】演一演，议一议

三、情景剧表演：请大家演一演，在公共场合我们还要讲究那些礼节、礼仪？

1、在餐厅用餐：喝汤嚼菜不要叭叭响，不要弄响餐具，不要大声喧哗，大人讲话不要干扰，不要东奔西走追逐，以免碰了端菜的服务员。

2、乘公共汽车：排队有序上车不拥挤，遇见老人要让座……

3、在酒店住宿：不要重重的关门、不在公共区域追跑打闹……

4、在公园玩耍：爱护公共设施，不摘花，不踩草……

小结：在公共场所，要注意种种礼仪，才受人欢迎。

请大家对照第21页的表格讨论。

四、旅游结束后叔叔阿姨会对丹丹说什么？

叔叔阿姨会夸奖丹丹：有礼貌，守时，尊老爱幼，尊重别人，大家都喜欢她。

晓方受到大家的冷落，为什么？你对丹丹和晓方的观察、评价、希望填写第23页的表里。

活动4【活动】小剧场

五、结合实际表演：有外宾或者客人参观学校，怎么做？

（外国人也有很多忌讳的，不问男人的收入不问女人的年龄。中西方文化差

异：外国人不必握手，只需挥手再见，非常习惯致谢，“谢谢”“对不起”脱口而出，外国人被赞扬时会说谢谢表示接受，没有中国人的谦虚，老说自己不好。中外进食习惯也不同，中国人喜欢给客人的碗添加菜肴以表示热情，而西方人恰好相反，那样是不礼貌的。）

所以，一个受欢迎的人，和人交往的时候，会注意自己的言行举止的。很多国家和民族都有自己礼节、礼仪的。我们再来看看丹丹和晓方在大理白族民居的时候，又有什么不同的表现？

活动5【小调查】身边的少数民族

六、怎样尊重少数民族的风俗习惯

1、每个民族的服饰都不同，白族称姑娘叫“金花”，“金花”头饰是一圈白色的棉花。“金花”会热情敬客人茶，白族有名的“三道茶”是盛情款待客人的礼仪，白族说的“哪为泥”是“谢谢”的意思。“白族”新娘结婚那天，宾客会轻轻的掐新娘的脸、脖、肩，表示深情祝福的意思。可是到大理旅游的晓方逗弄“金花”头饰这个动作合适吗？丹丹友好地拉着小“金花”的手，一起玩耍呢？请大家议论一下谁的表现好？

2、老师也收集了一些少数民族的风俗习惯和同学们分享一下。

少数民族的风俗习惯也有不同，记得我乘客车到云南著名的风景区泸沽湖时，态度一直和蔼的司机在进山前突然严肃地说：200公里的路程，160公里是崎岖难走的山路，请大家不要脱鞋！至于原因，不要问。我只祈求仓天庇护我们平安到达！谁脱鞋，我不客气，少数民族地区的人是野蛮的！我需要吉利！原来，他们民族习惯是没有生命的人才不穿鞋走路的。还有，在少数民族地区，不要随便伤害任何生命，就是蛇也不可以的。否则会若上麻烦。藏民家的妇女生孩子，也是不欢迎外人进去的，否则会被赶出来，要留意人家门上是否插了树枝。

请学生说说他们所调查到的少数民族地区的风俗习惯。

七、总结

一个巴掌拍不响，如果你想做个受欢迎的人，你自己就必须尊重别人，做个有礼貌的人，会照顾别人情绪、会关心别人，那么无论在什么地方、什么时候，都会收欢迎。

活动6【手抄报】说文明话，行文明事，做文明人 课后作业：请同学们根据自己上课的体会，共同合作出一份手抄报。可以搜集有关文明行为的故事或知识，也可以写自己的心得体会。