资料摘要

6.4确定一次函数表达式一、回忆上节课中我们学习了一次函数的图象,在给定表达式的前提下,我们可以根据图象说出一次函数的性质。如果给你信息,你能否求出函数表达式呢?这将是本节课我们要探究的问题。一起出发吧!二、初踏征程1、智慧开启大门某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)与其下滑时间t(秒)的关系

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:根据一次函数的图象确定解析式
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
124
下载次数
0
更新时间
2021-01-21 11:22:22
来源学校
学校:乐平市浯口中学

根据一次函数的图象确定解析式优秀教案板书设计

未知
2021-01-21 11:22:22
124
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

根据一次函数的图象确定解析式优秀教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:根据一次函数的图…优秀教案板书设计

正文

6.4确定一次函数表达式

一、回忆

上节课中我们学习了一次函数的图象,在给定表达式的前提下,我们可以根据图象说出一次函数的性质。如果给你信息,你能否求出函数表达式呢?这将是本节课我们要探究的问题。一起出发吧!

二、初踏征程

1、智慧开启大门

某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)与其下滑时间t(秒)的关系如图所示。

5

x y

0 2 (1)写出v与t之间的关系式?

(2)下滑3秒时物体的速度是多少?

2、想一想

(1)

确定正比例函数的表达式需要几个点的坐标? (2)确定一次函数的表达式需要几个点的坐标? 总结: 三、乘胜追击

例1:在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米。请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度

1

1、规律:求一次函数表达式的步骤

(1)

(2)

(3)

(4)

2、再接再厉

y A

2

B x 0 3 如图所示,已知直线AB和X轴交于点B,和Y轴交于点A,①写出A、B两点坐标②求直线AB的函数表达式

四、牛刀小试:

[A]组练习

①、若一次函数图象y=2x+b经过点(-1,1),则b= 该函数图像经过点B(1, )和点C( ,0)

②若y=kx的图象经过(1,2)点,那么它一定过(

)

A(2,-1) B (-0.5,1) C(-2,1) D(-1,0.5)

③如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空㈠ b= k= ㈡当x=30时,y= ㈢当y=30时,x= ④根据条件确定一次函数表达式:y是x的正比例函数,当x=2时,y=6,求y与x的函数表达式

2

⑤若函数y=kx+b的图象经过点(-3,2)(1,6),求k,b及表达式

[B]组练习 你行我行大家行

⑥某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示:

10 6

0

①写出y与x之间的函数关系式;

②旅客最多可免费携带多少千克行李?

30 60 80 x y ⑦连接中考:为了学生的身体健康,学校课桌课凳的高度都是按一定的关系科学设计的,小明对学校所添置的一批课桌,凳进行观察研究,发现他们可以根据人的身长调节高度,于是,他测量了一套课桌,凳上相对的四档高度,得到如下数据

档次

第一高度

档

第二档

第三档

第三档

凳高x(cm) 37.0 40.0 42.0 45.0 桌高Y(cm) 70.0 74.8 78.0 82.8 ㈠小明经过数据探究发现,桌高y是凳高x的一次函数,请你求出这个一次函数的关系式3

(不要求写出x的取值范围) ㈡小明回家后,测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度是77厘米,凳子的高度是43.5厘米,请你判断它是否配套? C组题:

直线yk1xb1与直线y=k2xb2交于(-3,2),且分别过(-3/2,0)和(1,-2),求这两条直线与y轴围成的三角形面积

五、感悟收获

六、达标检测——胜利的彼岸

①若一次函数图像y=ax+3的图象经过A(1,-2),则a= ②直线y=2x+b过点(1,-2),则它与y轴交点坐标为 ③某函数具有下列两条性质:它的图像经过原点(0,0)的一条直线;y值随x的增大而减小。

请你写出满足上述条件的函数(用关系式表示) 七、作业

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2021-01-21 11:22:22
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 124
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_90100

来自:学校:乐平市浯口中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:根据一次函数的图象确定解析式优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《根据一次函数的图象确定解析式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。