正弦、余弦、正切函数的简单应用名师教学设计1｜教案在线预览

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正弦、余弦、正切函数的简单应用教案教学目标：使学生理解并掌握锐角三角函数的定义，会用锐角三角函数求直角三角形中锐角的度数和求边的长，从而解决几何问题。教学重点：锐角三角函数的几何应用。教学难点：例2 教学过程：1、复习锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值（1）锐角三角函数的定义：（2）特殊角的三角

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所属课文：正弦、余弦、正切函数的简单应用

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学校：会理县南阁初级中学

正弦、余弦、正切函数的简单应用名师教学设计1

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正弦、余弦、正切函数的简单应用教案

教学目标：使学生理解并掌握锐角三角函数的定义，会用锐角三角函数求直角三角形中锐角的度数和求边的长，从而解决几何问题。

教学重点：锐角三角函数的几何应用。

教学难点：例2 教学过程：

1、复习锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值

（1）锐角三角函数的定义：

（2）特殊角的三角函数值；

2、例题讲角

（1）

3、课堂练习

4、小结

（1）在直角三角形中，已知两边的长，就可以求锐角的度数；

（2）在直角三角形中，已知一边和一个锐角的度数，我们就可以利用锐角三角函数的定义式求出另外两边的长；

5、作业布置：

（1）69页习题28.1第6，7，8题

（参考数据:sin32º≈0.5299,cos32º≈0.8480,

tan32º≈0.6249,sin35º40′≈0.5830,

cos35º40′≈0.8124,tan35º40′≈0.7177）

（2）预习28.2.1解直角三角形

关于本教案的常见问题

Q：正弦、余弦、正切函数的简单应用名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正弦、余弦、正切函数的简单应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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