①特殊的考试优秀教学设计

《特殊的考试》教案

新乡市育才小学南尹华

特殊的考试(第二课时)

【教材分析】:

《特殊的考试》是北师大二年级上册第十个主题单元的一篇童话故事。故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。小猴、小熊、小狐狸并不是不讲卫生,而是忽视了作为一个主持人最重要的条件:关注周围的环境,维护公共卫生。这次考试的特殊在于,考题不是一张试卷上的试题,也是不是一般的面试,而是考查应聘者的实际行动。

【教学目标】:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过阅读小动物们的心理活动和做法,理解小白兔被录取的原因,知道考试的内容及特殊的含义。

3、通过小白兔和其他小动物行为的比较,联系实际,培养学生爱护公共环境,维护公共卫生的意识。

4、区别“持和特”,掌握部首表意的特点,分析字形,指导书写。【教学重点】:

明白小白兔被录取的原因,要落实到实际行动。

【教学难点】:

培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。

【教具准备】:

ppt课件。

一、直接导入

1、小朋友们,上节课我们知道了在美丽的动物王国,一群小动物即将面临一场特殊的考试,今天我们就来继续学习这篇课文。来,举起你们的小手,我们一起板书课题——特殊的考试。谁能响亮的读一读。

2、什么叫做特殊?谁能说一说?我们可以把特殊换成什么?特殊和特别,这是一对近义词,这次考试到底有什么特别、不一样的呢?让我们赶紧去动物王国看一看。

二、字词巩固

看!迎接我们的是一群词语娃娃,你还能认出他们吗?谁能来读一读?(点名读、领读)

1、关注一个词“主持人”这个词大家熟悉么?我们在电视里经常能见到,他们在主持节目的时候通常会手拿着话筒,所以这个“持”字是提手旁,和什么有关?)

2、这个字呀,还和课题中的一个字非常像,大家发现了吗?持和特,你们有什么好的方法能记住它们吗?

(使学生掌握通过部首区别形近字的方法。)

3、请大家伸出你的手指笔,跟老师一起把持和特写进田字格。持(扌在左形要窄,上土下寸紧相连)特(牛字在左横变提,上土下寸写整齐)来,跟我读一读。

4、齐读词语。

三、整体感知

1、把词宝宝送回家,请大家轻轻的打开课本,翻到77页,做好自读准备。出示自读提示:(1)读准字音、读通句子。(2)边读边想,这篇课文讲了一件什么事?

2、同学们,课文读明白了么?那么来看大屏幕上的这段话,谁能试着来填一填?

动物电视台要招聘一名,主持“”节目。、、、都去参加面试,结果,只有被录取了。(指名说)

3、这段话呀抓住课文中的人物和关键词语来概括主要内容,既清楚又明了,来,让我们齐读一遍,齐。

四、精读感悟

(一)

1、孩子们,招聘主持人可是件大事,为了来参加这次考试呀,小动物们还精心打扮了一番呢,来看看课文中哪一段提到了,自己大声的读读这一段。

2、同学们,这几只小动物,你认为谁打扮的最美?

小熊(洁净什么意思,我们还能说洁净的什么?)

小猴(同学们,你有什么心爱的东西吗?)

小狐狸(漂亮还能换成什么词?)

小白兔?穿着新衣服。

你看他们多漂亮呀,外表这么美,心里肯定也是美滋滋的,来,让我们一起读读这段话吧,把小动物们高兴的心情读出来。(指名读、齐读)

(二)

同学们,小动物们打扮的干净、漂亮,面对特殊的考题,表现又如何呢?请大家默读课文的3-6段。

1、默读要求:1、不出声,不指读。2、边默读边思考,面对果皮,小动物们是怎么想和做的,并用直线画出相关句子。

2、好,小动物们的想和做的句子,大家找到了么?来看大屏幕,老师制作了一个表格,大家能用文中的句子把它补充完整吗?

(出示表格)

3、同学们,为什么小熊、小猴和小狐狸都没有捡起果皮呢?谁不怕弄脏自己?

4、同学们,小白兔也是来考试的,并且穿了新衣服,难道就不怕弄脏吗,他当时是怎么想的?我们大家来猜一猜吧。

5、许多同学猜的都很有道理,这四只小动物们的所想啊,直接影响着他们的所做。那下面你能不能通过朗读,用你的声音来展现小动物们各自不同的表现呢?

请大家从3-6自然段中,选一段自己最喜欢的,带着感情来读一读。先自己来练一练。(指导朗读)

(三)

1、孩子们,当小动物们还在焦急等待面试的时候,录取结果却已经出来了。熊猫台长来了,宣布谁被录取了?让我们齐读课文最后两段。

2、孩子们,现在你们明白为什么台长会录取小白兔了吗?

3、拓展:你能用因为所以这个句式总结一下小白兔被录取的原因?

四、口语交际(记者采访)

1、这场考试啊,真是出人意料。我想此时的小动物们一定是百感交集,现在老师想化身成记者采访一下他们,台下的小动物们,你们愿意接受我的采访么?

2、小兔子,祝贺你成为我们电视台的一员,此时此刻,你的心情如何?有什么想对大家说的吗?你觉得这次考试有什么特别之处吗?

3、小猴子,请你留步,很遗憾,这次你落选了,你知道原因在哪么?下次在路上遇到垃圾你会怎么做?

谢谢,谢谢这两位考生能接受我的采访,正如他们所言,这次的考试,没有试卷,没有考官,而是用一块小小的果皮就检验了小动物的实际行动,所以说这是一场——特殊的考试。

五、总结延伸

1、同学们在我们的学习生活中,经常会遇到这样特殊的考试,比如我们的这节课,不就是场特殊的考试吗,同学们正在用饱满的热情、认真的听讲和积极的发言都在为这场考试加分呢。

更多的时候啊,特殊的考试,考的是我们身边的一些小事,比如及时关闭水龙头,节约用水,过马路走斑马线,公交车上给老人让座等等,同学们,人生时时有考试,生活事事在考试。老师希望你们都能向课文中的小兔子一样,用实际行动来回答生活中一道道特殊的考题。你们能做到吗?

(出示ppt图片联播)

六、作业布置

今天老师也要给大家留一项特殊的作业,课后,请大家随手捡起校园地上的一片纸,一个塑料袋,一块果皮等等,让我们的校园变得更加美丽。

板书设计:

(图片)小熊小猴小狐狸小白兔 特殊的考试

}:只外表美

:实际行动

落选录取