做负责任的人课堂实录【2】

第八课

美好集体有我在

第一框题 憧憬美好集体

石窝初中 梁来婷 2019.5.17 一、教学目标

1、了解美好集体需要有共同愿景，掌握美好集体的特征，增强集体观念。

2、懂得美好集体的建设离不开每个人的努力，体会集体力量来自团结和合作。

3、体会民主的、公正的、充满关怀友爱的、善于合作的、充满活力的美好集体氛围，形成主人翁意识，激发集体荣誉感。

二、重难点

1、集体愿景的内涵及作用、美好集体的作用（重点）

2、美好集体的特征（重点、难点）

三、教学方法：启发式，问题式

四、教学过程

（一）导入：学生在音乐中有感情的朗读【我爱我班】

（二）讲授新课

1、集体愿景的内涵？

阅读课本P72“运用你的经验”并回答问题：你憧憬的美好集体有哪些特征？

（学生发言，教师引导小结）

2、集体愿景的作用？

2016年巴西奥运会上女排姑娘的夺冠之路，是充满传奇，演绎了逆袭，在原本不被看好的情况下，击败巴西、逆转荷兰、力克塞尔维亚。女排姑娘再次用行动向世人诠释了“团结奋斗、顽强拼搏、为国争光”的女排精神。问：是什么力量促使女排姑娘再次缔造传奇

（1）为国争光的共同愿望

（2）成员共同的目标和团结协作

3、美好集体的作用？

探究与分享：P73阅读并讨论：上述同学的集体生活经历给他们带来了什么？对于他们有什么意义？

4、美好集体的特征？

（1）美好的集体是民主的、公正的

引申提问：在集体中怎样做到民主、公正？

例子：（1）“共同商定班级事项”“民主选举班干部”我们怎么做？

（2）王力和李浩是一个班的学生。王力是班上的优等生，而李浩是班上的后进生。一天早上他们一起迟到了，结果老师让王力进教室，而不让李浩进教室。（老师的做法可能给集体带来哪些影响？）

（2）美好集体是充满关怀与友爱的

引申提问：如何让集体充满关怀与友爱？

例子：①观看视频《不关我的事》回答：集体的事情真的“不关我的事”吗？请谈谈你的看法。

②“同桌忘记带文具”“同学跌倒了”我们怎么做？

③“抄作业”、“考试作弊”、贫困生申请助学金需演讲“比穷”

这样关爱他人对吗？

（3）美好的集体是善于合作的

引申提问：在集体中善于合作的表现

想一想：①2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是团队共同努力的结果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献。”这段话告诉我们什么道理？

②现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们什么道理？

（4）美好的集体是充满活力的

引申提问：如何集体中处理好竞争关系？

你认为下面这些竞争可取吗？为什么？

1.为了考出好成绩，在考试中作弊 2.为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3.班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4.做生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量

5、从右图漫画中，你学到了什么？

恭喜你

你的竞争

得了第一名

是我成功的动

力。

（三）课堂小结

（四）板书设计

8.2憧憬美好集体

1、集体愿景是什么？

2、集体愿景的作用？3、美好集体的作用？

4、美好集体的特征？

（五）课堂训练

1.七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病渐渐改掉了。对此，下列认识不正确的是(

) A.美好集体可以影响和改变它的成员

B.在美好集体中,个人能在其中获得丰富的精神养料

C.个人能否健康成长，取决于集体是否优秀

D.美好的集体会凝聚拼搏向上的力量

2、最近学校要举办运动会，为了能取得好成绩，班主任让大家各抒己见，集体表决通过。这说明（

）

A、美好集体是充满关怀与友爱的

B、美好集体是民主的、公正的

C、美好集体是善于合作的

D、美好集体是充满活力的

3.开学初,七年级(1)班班委会提出班级建设的目标:争创区级优秀班集体。班长小强说,我们的措施之一是要营造良好的班级氛围。你认为良好的班级氛围应该是

(

) ①民主的、公正的

②充满关怀与友爱

③同学之间善于合作

④同学之间不要竞争

A.①②③

B.②③④

C.①②④ D.①②③④

4.下列情况中能够表现集体良好氛围的是(

) ①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策

②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯

③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组一起结成“互助学习”小组

④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

5.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话，他说，之所以能得第一，首先要感谢对手，是对手给了他力量，给了他获胜的机会。对此下列说法错误的是(

) A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能

B.我们的成绩都是竞争对手给予的

C.竞争是集体活力的重要表现

D.我们在竞争中，能够发现不足，提高自己

6.教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被同学冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明………………（

）

A.只要把精力全部投入学习中就是好学生

B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C.某些学生没有担当美好集体建设的责任

D.学生的主要任务是学习，其他事不用管

名言警句欣赏：1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（雷锋）

2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

（马卡连柯）

3、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪和更有力。（奥斯特洛夫斯基）

4、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。

（马克思、恩格斯）