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第八课

中国人

中国梦

我

们

的

梦

想授课人:李雯

单位：获嘉县城关镇一中

【教学目标】

一、情感、态度与价值观目标

1.坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年肩负的责任和使命。

2.感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，领会中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

3.热爱中国共产党,热爱社会主义制度。

二、能力目标

1.、通过学习，对中国梦的内涵有一个清楚的认识和理解,增强实现中国梦的主动性和积极性。

2.对中国特色社会主义进入新时代有全新的认识。

3.理论联系实际，提高运用所学知识对时事政治进行分析判断的能力。

三、知识目标

1.知道实现中国梦的内涵，了解实现中国梦的意义。

2.了解党在社会主义现代化建设进程中提出的“三步走”战略目标以及“两个一百年”奋斗目标，知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

3.了解在中国共产党的领导下我国取得的辉煌成就。

4.加深对新时代的理解和认识。

四、重点难点

重点

1.实现中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴。

2.对新时代的全面认识和理解。

难点

对新时代的全面认识和理解。

【教学过程】

一、新课导入

导语：梦想是个美好的字眼，提到梦想每个人都会有无数的憧憬，今天我和大家分享一段视频，播放《梦想是什么》视频，导入新课。

二、讲授新课

（一）民族复兴梦

1.中国梦的内涵

学生在课下已经预习，引导学生直接回答。

共同总结：①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

2.为什么要实现中国梦？

先请同桌共同研读课本P106-107页的内容，然后在班上分享结论。

最后教师带领同学们一起结合历史知识进行总结：中国至清朝前期经济总量约占世界1/3，世界排名第一，科技文化走在世界前列，雄踞世界东方。1840年鸦片战争后，中国沦为半

殖民地半封建社会，国家四分五裂，成为列强欺侮的对象，日益落后。面对灾难，一代又一代人呕心沥血、顽强拼搏，康梁通过变法图强，张謇实业救国，孙中山革命救国，1949年新中国成立，实现了民族独立，人民解放，但中国依然贫穷落后，邓小平的改革开放，中国走上了繁荣富强的道路，***同志在参观《复兴之路》展览时，首次提出了中国梦，并引领全党全国人民朝着这个目标奋斗。所以中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

我们常说：“国泰民安、国富民强”所以中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

过渡：中华民族伟大复兴是一个艰辛而又漫长的过程，这就需要国家做出规划，从一个个小目标来实现。哪位同学能告诉大家，为实现中华民族伟大复兴，国家做出了怎样的规划？

3.中国梦要有规划

学生个别回答后引导学生一起回答三步走战略部署和两个一百年目标。

总结：通过学习我们了解国家的战略部署是在不断调整的的，这体现了我国的发展是具有时代性的。

过渡：空谈误国、实干兴邦，有了规划，我们还要撸起袖子加油干！让我们一起来看看中国人民是怎样真打实干的。播

放《1978-2017世界GDP动态排名》视频。

过渡：从刚才这个视频中我们可以看到中国的发展是一路艰辛、一路辉煌，我也从大家的眼中看到满满的骄傲和自豪，那么你现在最大的感受是什么？

（二）新时代

新征程

活动一:“畅所欲言谈感想”

同学们谈感想，教师予以肯定。

教师总结，基于我国取得的巨大成就，党的十九大报告指出：“中国进入新时代”。

1.正确理解新时代

活动二：“七嘴八舌说一说”对新时代是如何理解的。

请同桌互相合作，交流想法。

总结：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

过渡：思想引领方向，建设社会主义现代化建设需要有正确的思想引导。全面擘画中国特色社会主义伟大事业必须坚持的指导思想是什么？

2.全面擘画中国特色社会主义伟大事业必须坚持的指导思想

大家齐读：进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。

过渡：十八大以来，******通过各种方式与学生青少年频频互动，对当代青少年给予殷切希望，这是***对青少年讲得一段话，请大家齐读。出示一段***主席对青少年的寄语，引出第三个活动。

活动三：直抒胸臆谈梦想

作为当代青少年，在实现中国梦的过程中你打算以哪些实际行动绽放青春光芒？

学生小组交流合作，并请同学们将自己的打算、做法呈现在课堂上。

三、课堂总结

***说过“幸福是奋斗出来的”，我们的青春就是用来奋斗的。处于人生最美好阶段的我们，应该奋力拼搏、不负青春，以“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪迈气概，与祖国共成长。