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1.1公民权利的保障书教学设计课题 1.1公民权利的保障书单元情感、态度与价值观目标:增强对宪法基本内容的认识,热爱宪法;认识人权、珍惜和热爱自己的人权;对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。能力目标:通过搜集材料和辩论,提高学生归纳概括的能力和提出问题、分学习析问题、解决问题的能力。形成遵纪守

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公民权利的保障书名师课堂实录

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1.1公民权利的保障书

教学设计

课题 1.1公民权利的保障书

单元

情感、态度与价值观目标:增强对宪法基本内容的认识,热爱宪法;认识人权、珍惜和热爱自己的人权;对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。

能力目标:通过搜集材料和辩论,提高学生归纳概括的能力和提出问题、分学习

析问题、解决问题的能力。形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法目标

原则维护自己的人权。

知识目标:知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有初步了解,这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。

重点

我国宪法的基本原则;

对宪法基本内容的认识;

国家尊重和保障人权。

难点

国家尊重和保护人权的保障体制

一

学科

道德与法治

年级

八年级

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