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基本政治制度教学设计与反思｜教案在线预览

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关键词：基本政治制度教学设计与反思

正文

基

本

制

度

教学目标

知识目标

了解我国特色政党

制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度是我国基本政治制度

能力目标

通过学习能够弄明白基本制度的运行情况，真正理解基本政治制度

的意义

情感态度价值观目标

能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家做主，自觉提升热爱中国共产党的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。

教学重点

民族区域自治制度

教学难点

中国共产党领导的多党合作与政治协商制度

教学方法

讲述法

直观演示法

教学过程

导入

p 68运用你的经验

思考题

导入本节课知识点。引出中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。

1 中国共产党地位

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

中国共产党的宗旨

全心全意为人民服务

3党的性质

中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

4 党的执政方式

科学执政

民主执政

依法执政

5中国共产党领导的

多党合作与政治协商制度合作方针

长期共存

互相监督

肝胆相照

荣辱与共

6合作机构

中国人民政治协商会议

7中国特色社会主义的本质特征

中国共产党的领导

二

民族区域自治制度

(1)

含义：我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

(2)自治机关及自治权：

我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。

(3)民族自治地区与中央关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

三

基层群众自治制度

(1)

含义:我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。(2)形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居

民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督。村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

自治委员会及其职责

居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

3.基层群众自治制度意义

实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定

资料摘要

基本政治制度教学设计与反思