促进民族团结PPT专用课堂实录内容

促进民族团结教学设计

道德与课

题

法治

教材

统编道德与法治九年级上册

年级

九年

学科

促进民族团结

上课时间

课时

执教者

1 王仁飞

知识目标: 1.

通过本节课让学生知道我国民族大散居、小聚居、交错杂居的特点以及民族区域自治制度。

2.

掌握民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的处理民族关系基本原则、平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

3.

明确国家为加强和巩固民族团结、促进民族地区共同繁荣所做的有关政策。

能力目标: 教

1.通过本节课的学习，学生初步具有能与家庭中的少数民族成员、邻居和村里学

等少数民族的家庭和少数民族同胞、学校里特别是同班同年级的的少数民族同学和谐目

相处，尊重身边少数民族同胞的民族传统和禁忌的能力。

标

2.通过学习，学生具备查科学、规范查阅少数民族知识有关资料的能力。如知道渠道之一是互联网，应该去哪些网站浏览和下载资料。

情感、态度与价值观目标: 1.

通过本节课让学生树立维护和促进民族团结的意识，自觉维护民族团结。

2.

能够判断哪些行为是破坏民族团结的行为。遇到破坏民族团结的行为，与其作斗争。

3.

在校生活和在以后的社会生活中能坚持做到自觉维护民族团结。

教学在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

重点

教学国家为维护和促进民族团结所采取的措施。

难点

教学教材、课件

资源

1.民族分布特点。

自

学

内

容

2.处理民族关系的原则。

3.新型民族关系。

板

书

设

计

促进民族团结

一、

民族大家庭

1.

特点

2.

原则

3.

关系

4.

制度

二、

家和万事兴

1.

原因

2.

措施

3.

青少年怎么做

详实教学流程设计：

一、

导入

播放视频《十九大民族团结广告》

思考：你能说出上面视频中的人物都属于我国哪个民族吗？

教师总结：这节课我们就一起来学习有关民族团结的内容。

二、新课讲授

活动一：民族大家庭

出示中国民族分布图

观察图片，说出我国民族分布特点

总结：大散居、小聚居

交错杂居。

材料呈现：对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起，山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元，实施项目453个，带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.7亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。

问题：材料体现了处理民族关系的哪些基本原则？

师生共同总结：（1）我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。（2）各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

活动三：家和万事兴

材料呈现：******在广西考察时强调，广西是革命老区，是贫困地区，也是边境地区、民族地区。脱贫攻坚工作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础；边境建设搞好了，民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战也是极大促进。当前，脱贫攻坚形势依然严峻，必须倒排工期，落实精准扶贫精准脱贫方略。要针对致贫原因分类施策，戒搞形式，戒做虚功，下一番绣花的功夫。对贫中之贫、困中之困，要采取超常规措施。要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，过上幸福日子。

思考：为什么要落实精准扶贫精准脱贫方略？

教师讲解：新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

问题：结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措施有哪些？

师生共同总结：（1）长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。（2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。（3）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

思考：青少年应该如何维护民族团结？

师生共同总结：1.增强维护民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族

政策。自觉履行维护民族团结的义务。2.尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。3.与破坏民族团结的行为做斗争，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。4.努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献，积极为维护民族团结向有关部门献计献策等

三、课堂总结

维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。

四、巩固强化

出示课件中的练习题，学生完成。

五、布置作业

1完成同步练习册。

2.预习《维护祖国统一》。.