课题3　分解纤维素的微生物的分离优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离一、教学目标1、掌握纤维素酶的种类和作用及纤维素分解菌的筛选方法2、理解并掌握纤维素分解菌的分离过程及刚果红染色法的原理3、掌握纤维素酶的测定方法二、重点、难点1、简述纤维素酶的种类及作用2、掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术3、分析分

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所属课文：课题3　分解纤维素的微生物的分离

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2019-05-13 18:34:00

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课题3　分解纤维素的微生物的分离优秀说课稿

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关键词：课题3　分解纤维�…优秀说课稿

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专题2 微生物的培养与应用

课题3 分解纤维素的微生物的分离

一、教学目标

1、

掌握纤维素酶的种类和作用及纤维素分解菌的筛选方法

2、

理解并掌握纤维素分解菌的分离过程及刚果红染色法的原理

3、

掌握纤维素酶的测定方法

二、重点、难点

1、

简述纤维素酶的种类及作用

2、

掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术

3、

分析分离分解纤维素分解菌的微生物的实验流程，弄懂实验原理

三、教学过程

（一）

课前准备（引入）

复习引入：什么是选择培养基？

根据培养基的物理性质可以分为哪几种？如何区别？

多糖分哪几种？分别分布在哪些生物体内？

纤维素的性质有哪些？

（二）

高效课堂

1、

探究一

（1）纤维素和纤维素酶

讨论1、试叙述纤维素的特点和性质？

纤维素酶有哪几种？纤维素酶的作用过程？

试设计实验验证纤维素酶的作用？

（2）纤维素分解菌的筛选

讨论2、筛选方法是什么？

筛选原理是什么？

2、

探究二

讨论3、根据教材内容，试设计实验过程

纤维素分解菌的选择培养基和筛选培养基有何区别？

如何设置对照实验？

3、结果分析与评价

讨论4、如何说明培养基是否合格？

如何说明培养基是否有选择作用？

（三）

课堂小结

（四）

易错警示

（五）

板书

关于本教案的常见问题

Q：课题3　分解纤维素的微生物的分离优秀说课稿是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

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Q：如何找到配套课件？

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