7 一匹出色的马优秀教学设计范文｜教案在线预览

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课文题目,请大家看看,题目中哪个词最重要,它表示什么意思。请同学们在课本上用笔标记下来。生:什么叫出色?师:出色的意思就是非常好。一根柳枝当作马,怎么会是非常好的马呢?请同学们和老师一起,来学习第7课——《一匹出色的马》。二初读课文,整体感知1 ☜23 ②柔软:柔和;不坚硬。4 ③郊外:城市外面的

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所属课文：7 一匹出色的马

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2018-03-30 11:10:00

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学校：萧县马井镇朱庄小学

7 一匹出色的马优秀教学设计范文

未知

2018-03-30 11:10:00

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关键词：7 一匹出色的马优秀教学设计范文

正文

课文题目,请大家看看,题目中哪个词最重要,它表示什么意思。请同学们在课本上用笔标记下来。

生:什么叫出色?

师:出色的意思就是非常好。一根柳枝当作马,怎么会是非常好的马呢?请同学们和老师一起,

来学习第7课——《一匹出色的马》。

二初读课文,整体感知

1 ☜

3 ②柔软:柔和;不坚硬。

4 ③郊外:城市外面的地方(对于某一城市来说)。

④异常:非常;特别。

⑤已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。

⑥恋恋不舍:形容舍不得离开。

1.配乐诵读。

2.学生边听边画出自己不懂的地方。

3.检查自学情况:

(1)小老师领读生字

(2)小组开火车读

(3)认读生字词语。

jiāo wài bō wén tǎn liàn liàn bù shě

郊外波纹绿毯恋恋不舍

qí kuàyì zhūfàn qǐcōnɡ cōnɡ lǜ lǜ

骑跨一株泛起

葱绿绿

(4)学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。

在句子中检查认字:

①微风吹过,泛起层层波纹。

②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

③他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条。

④妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地再向前去。

(5)理解词语。

郊外:郊外是指野外,市区之外的地方。

葱葱绿绿:指植物(本课指田野禾苗)颜色碧绿。

异常:非常。

恋恋不舍:心里十分留恋,舍不得离开。

(6)全班交流,说说自己是用什么办法把生字记住的。

①加一加:文 + 纟= 纹皮 + 氵=波

②减一减:四 -丨= 匹球-王=求

③拆一拆:日+京=景亻+象=像

④用比较形近字的方法来识字:

象(大象) 波(波纹) 纹(纹路) 舍(恋恋不舍) 求(要求)

像(好像) 皮(树皮) 文(语文) 舌(舌头) 球(篮球)

(7)同桌互相检查,读全对的给他画上一颗小红星。

(8)分角色朗读课文,正音。

朗读指导:

分角色朗读本文,角色有爸爸、妈妈、妹妹,还有文章叙述者。朗读时,文章叙述者读的语速要适中,在朗读景色描写时,要读出可爱的语气来。妹妹喊累时求大家抱时,读出可怜又可爱的语气来。在文中,爸爸是最会激励孩子的人,他的话里充满了期待和鼓励,在读的时候,也要把它读出来。

三写字指导

1.观察我会写的字,说发现。

2.范写以下几个字:

匹:半包围结构,共有四画,笔顺是

求:独体字,它的笔顺是

共有七画,最后一笔是点。

像:笔画数比较多,第八笔是撇,在写的时候不要写成一竖,接着再写一撇。

3.学生练习,教师巡视指导。(播放古筝曲)

4.展示交流。

关于本教案的常见问题

Q：7 一匹出色的马优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 一匹出色的马》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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