3 拍手歌名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《拍手歌》教学设计教学目标:1、随文认识本课13个生字,会写“朋”“友”两个字。2、认识动物,培养关爱动物和保护动物的意识。3、正确、流利朗读课文。教学过程:一、导入请大家跟我一起来跳一支舞吧。同学们,课前我们通过拍手的方式读了古诗,还跳了一个有关拍手的舞蹈,接下来,再让我们学习一篇关于拍手的课文。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 拍手歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 00:44:00

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学校：通化县兴林镇中心学校

3 拍手歌名师教学实录

未知

2018-05-23 00:44:00

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关键词：3 拍手歌名师教学实录

正文

《拍手歌》教学设计

教学目标:

1、随文认识本课13个生字,会写“朋”“友”两个字。

2、认识动物,培养关爱动物和保护动物的意识。

3、正确、流利朗读课文。

教学过程:

一、导入

请大家跟我一起来跳一支舞吧。

同学们,课前我们通过拍手的方式读了古诗,还跳了一个有关拍手的舞蹈,接下来,再让我们学习一篇关于拍手的课文。

二、随文识字

1、根据图片与课文识记生字。

2、观看动物图片,培养关爱和保护动物的意识。

3、你是怎么记住这个生字的。

4、去掉拼音读课文。

5、拍手读课文。

三、游戏巩固

通过青蛙过河的小游戏检查学生的识字情况。

四、休息时间

找朋友游戏

五、写一写

1、观察

2、范写

3、描红

4、生写

5、展示

六、总结

关于本教案的常见问题

Q：3 拍手歌名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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