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识字1《保护庄稼好卫兵》教学目标:1.认识8个生字,会写7个字。重点写好“事、眼、兵”三个字。正确流利地朗读课文。2.初步了解形声字。3.懂得青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情感。教学重点:认识8个生字,会写7个字。正确流利地朗读课文。教学难点:懂得青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情

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识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案教学目标设计

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识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案教学目标设计

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关键词:识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案教学目标设计

正文

识字1《保护庄稼好卫兵》

教学目标:

1.认识8个生字,会写7个字。重点写好“事、眼、兵”三个字。正确流利地朗读课文。

2.初步了解形声字。

3.懂得青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情感。

教学重点:认识8个生字,会写7个字。正确流利地朗读课文。

教学难点:懂得青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情感。

教学过程:

一、导入新课

1.课件出示谜语:绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。

2.你知道哪些有关青蛙的知识呢?

二、整体感知

1.听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的词语。

2.自由读课文,认读生字。把画出来的生字,小组研究一下。

三、读认生字

1.出示词语,检查朗读情况。共分两组。自读,轮读。

2.小组学习。

3.检查小组学习情况。

课件出示生字、词语。

保护庄稼卫兵晴朗

青蛙眼睛害虫事情

去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

4.课件出示图片,理解词语。

5.以生字“保、兵”为例,分别说一说汉字的结构,说一说它们的组成部分。给它们组词。

6.课件出示“青”加部首成新字,引出形声字。

7.课件出示儿歌:

8.课件出示:你会读吗?

保护庄稼好卫兵

天气晴朗河水清,

小小青蛙大眼睛。

守卫禾苗吃害虫,

做了不少好事情。

请你保护小青蛙,

它是庄稼好卫兵。

四、理解表达

1.课件出示:保护庄稼好卫兵

预设:看题目,你能猜猜接下来会写什么吗?

2.课件出示:天气晴朗河水清,小小青蛙大眼睛。

3.课件出示:守卫禾苗吃害虫,做了不少好事情。

预设:你知道它还做过哪些好事情吗?

4.课件出示:请你保护小青蛙,它是庄稼好卫兵。

预设:它指的是谁?

为什么说青蛙是庄稼的好卫兵?

5.课件出示讨论:

预设:我们该如何保护青蛙呢?

五、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字,说说哪些字是自己已经认识的,是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字,逐个学习,引导学生边观察边书空,注意笔顺。

3.指导书写。

六、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字,说说哪些字是自己已经认识的,是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字,逐个学习,引导学生边观察边书空,注意笔顺。

3.指导书写。

七、巩固练习

教学设计:

识字1 保护庄稼好卫兵

天气晴河水清

大眼睛

小青蛙吃害虫保护青蛙

做好事

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