口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案｜教案在线预览

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口语交际《推荐一部动画片》教学设计教学目标:1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。并能说清楚自己感兴趣的内容。2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。3、在交际的过程中,引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流,并能认真听,了解别人讲的主要内容。注意培养学生倾听

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-05-30 09:43:00

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学校：宁国市河沥溪中心小学

口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案

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口语交际《推荐一部动画片》教学设计

教学目标:

1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。并能说清楚自己感兴趣的内容。

2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流,并能认真听,了解别人讲的主要内容。注意培养学生倾听的好习惯。教学重难点:

1、指导学生说出自己最爱看的动画片。并能说清楚自己感兴趣的内容。

2、在交际的过程中,注意培养学生倾听的好习惯。

教学时间:1课时

教学准备:课件

执教人:河沥溪中心小学李辉

教学过程:

一、激趣导入

谈话导入口语交际。

二、猜片名

1、文字表述动画人物,让学生猜动画任务。

2、听动画主题曲猜动画片名。

三、我喜欢的动画片

1、同桌、小组之间相互交流,说说自己最喜欢哪部动画片?为什么喜欢它?

2、指名同学说说自己喜欢的动画片,说清楚喜欢它的原因。

引导说理由:动画片的人物形象设计可爱,故事情节吸引人……言之有理即可。

3、学生交流最想推荐的一部动画片、

请小组派代表上台演一演推荐动画片的片段。(注意说话语速不要太快或者太慢,让别人听清楚)

四、习惯教育

1. 生交流如果一个孩子从早到晚看电视,连吃饭和睡觉的时间都不离开电视。这样对吗?

2.指名交流,发表见解。

五、课堂小结

板书设计:

推荐一部动画片

慢慢说用心听

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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