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《分苹果》教学设计教学内容:北师大版二年级下册数学《分苹果》教学目标:1.结合“分苹果”的具体情境与操作过程,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的愉快教学重难点重点:进一步体会等分的含义

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分苹果ppt配套的教案及板书设计

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分苹果ppt配套的教案及板书设计

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关键词:分苹果ppt配套的教案及板书设计

正文

《分苹果》教学设计

教学内容:北师大版二年级下册数学《分苹果》

教学目标:

1.结合“分苹果”的具体情境与操作过程,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义

2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题

3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的愉快

教学重难点

重点:进一步体会等分的含义

难点:进一步体验平均分

教学准备:课件

教学过程

(一)情境导入,揭示课题

淘气家里来客人啦,妈妈准备了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分。同学们,让我们一起来帮淘气分一分苹果好吗?【设计意图:利用学生喜欢的生活情境引出教学内容,将问题形象化,拉近教学内容与学生的距离。】

(二)自主探究

出示“分苹果”情境图

1.观察情境图

从这幅图当中,你发现了哪些数学信息?

2.按份数分,每份有几个

(1)布置任务活动

任务要求:将苹果公平的分给客人。

(2)学生活动,画一画

学生在算术本上画,教师巡视了解情况

(3)反馈交流

根据乘法口诀“三六十八”分,分了3次,最后每人分6个苹果。

(三)拓展练习

有12个南瓜,根据要求放入不同的筐里,你会分吗?

(四)总结提升

今天,你学到了什么?

七、板书设计

分苹果

18个苹果

分成3盘,每盘6个

分的结果相同

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关于本教案的常见问题

Q:分苹果ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《分苹果》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。