Unit 1 In the children’s garden多媒体教案及点评

Oxford English 2A Module 3 Places and activities

Unit 1 In the children’s garden

上海市永清路小学刘丽萍

Topic: In the children’s garden

Period 1: My children’s garden

Period 2: Let’s play in the children’s garden

一.单元目标:

1. 能正确朗读和书写字母Mm和Nn,感知和熟悉字母的基本发音,并基本掌

握其发音规律,尝试例举一些含有Mm和Nn基本发音的词汇。

2. 能正确朗读、辨别和理解本单元核心词汇swing, slide, seesaw,掌握单词的

音、形、义。

3. 能在语境中运用核心词汇swing, slide, seesaw和核心句型What can you see? I can see… What colour is it? It’s …来询问他人在儿童乐园里所见的东西及其颜色,能在情境中做出正确的应答,做到发音正确,表达较流利,内容基本达意。4. 通过单元学习,感受到在儿童乐园里玩耍的乐趣,体验伙伴之间的友情,激发对生活的热爱,并且懂得儿童乐园游玩时应遵守的基本规则。

5. 通过角色扮演、听说问答、歌曲演唱等小组活动与其他同学积极配合与合作,

共同完成学习任务。

附:教材内容

三.第一课时教学重难点

重点:能尝试在情境中运用核心词汇swing, slide, seesaw。难点:能尝试用核心句型简单介绍儿童乐园及设施。

四.第一课时文本

My children’s garden Danny:

This is my children’s garden.

I can see a seesaw. It’s yellow.

I can play on the seesaw.

Up and down, up and down.

So fun!

Alice:

This is my children’s garden.

I can see a tree. It’s green.

I can see a swing too. It’s orange.

I can play on the swing.

So nice!

Kitty:

This is my children’s garden.

I can see a bird. It’s blue.

I can see a slide too. It’s red.

I can play on the slide with my friends.

So happy!

五.第一课时教具准备

多媒体PPT,小组活动素材及板书