揠苗助长优质课教案｜教案在线预览

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12寓言二则揠苗助长贵港市港南区东津镇东岭小学廖志芳设计理念:《揠苗助长》是人教(部编版)二年级下册第五单元第1篇课文。讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快一点,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们:不顾事物的发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟的道理。对于二年级的孩子来说,如果

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所属课文：揠苗助长

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2018-05-28 20:44:00

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学校：广西贵港市港南区东津镇东岭小学

揠苗助长优质课教案

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关键词：揠苗助长优质课教案

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12寓言二则

揠苗助长

贵港市港南区东津镇东岭小学廖志芳

设计理念:《揠苗助长》是人教(部编版)二年级下册第五单元第1篇课文。讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快一点,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们:不顾事物的发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟的道理。

对于二年级的孩子来说,如果让他们自己说出来这则寓言故事的道理是比较难的,而且绝大都数的孩子能懂得其中的道理可是很难用语言来表达,怎样让学生既明理又会表达呢?我是这样子设计本课教学的:揭题释题——初读了解大意——品读体会——感悟寓意——点名寓意——指导书写生字。

教学目标:

1.会写“筋、疲”两个生字。(重点)

2.能正确、流利地朗读课文,理解课文。(难点)

3.能体会寓意,明白做事要尊重事物发展的客观规律,不要急于求成。

教学准备:多媒体课件

教学方法:谈话法,目标教学法、读书指导学法、问题学习法、思考学习法

课时安排:1课时

教学过程:

一、谈话导入

1.(师)同学们,今天我们继续来学习寓言二则中的第二则寓言《揠苗助长》的第二课时。下面请同学们把书打开到第58页,《揠苗助长》

2.出示课题,让大家一起书写并齐读。

3. 揭题释题。

二、初读课文,初步理解课文内容。

1.出示课件(进行课文内容填空)

2.学生带着问题自由读文。

3.师生共同解决问题。

三、再读课文,深入感悟。

1.学习第1自然段

(1)指名朗读。

(2)师:从他的朗读当中你体会到了什么?

(3)你从文中什么地方看出他很焦急?

(4)理解“巴望、天天、焦急、自言自语”等词语。

2.学习第2自然段。

出示句子:一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一颗一颗往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

师:这个人想出的办法是什么呢?他想出了办法后按理说是应该很轻松的,可为什么还是筋疲力尽呢?

生:(数量多,时间长)

师:你从那个词语看出来?(一棵一棵、从中午一直忙到太阳落山)

3.学习第3自然段。

(1)师:虽然他很累,但他却很高兴,为什么呢?谁能从第3自然段中找出相关的句子?

(2)谁能读出这种既高兴又累的句子呢?(指名3个学生读)

4.学习第5自然段。

过度:这个人他想让自己的禾苗快快长高,得到的结果又是怎样的呢?请大家一起来读第5自然段。

师;为什么禾苗都枯死了?如果你是这个农民的邻居,看到这样的一幅情景,你想对他说什么呢?

师小结:禾苗的生长有它的规律,如果咱们不按照它的生长规律,急于求成,就会坏事。这就作“揠苗助长”。

四、指导书写生字“筋、疲”。

1.指导学生观察字形结构。

2.学生说说自己的识字方法。

3.教师指导书写,学生描红。

4.评析作业。

五、布置作业。

板书设计12 揠苗助长巴望——长得快些

办法——往高拔

结果——全死了急于求成往往坏事

关于本教案的常见问题

Q：揠苗助长优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《揠苗助长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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