资料摘要
20、雪孩子教材分析:《雪孩子》是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。教学目标:1.认识15个生字,掌握多音字“呀”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习重难点:认识15个生字,初步
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20 雪孩子ppt课件教学实录
未知
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关键词:20 雪孩子ppt课件教学实录
正文
20、雪孩子
教材分析:《雪孩子》是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。
教学目标:
1.认识15个生字,掌握多音字“呀”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
学习重难点:认识15个生字,初步了解课文内容。
学前准备:
1.制作生字、新词卡片。(师生)
2.认读生字,熟读课文。(学生)
3.制作多媒体课件。(教师)
前置小研究:
1.预习课文,能够借助拼音把课文读通顺。(学生)
2.制作多媒体课件,生字卡片。(教师)
教学流程:
一、猜谜语,导入新课
1、课件出示谜语:小朋友们,老师给大家猜个谜语:“说是花,不是花,不长叶子不结果,没有树根没有杈,漫天遍地都是花。”对,是雪花。今天,老师还给大家
带来了几幅美丽的雪景图和一位好朋友,请小朋友和老师一起来欣赏。这幅图上的好朋友是谁呀?(雪孩子)。
今天我们就来学习20、雪孩子(板书课题)
二、听课文朗读,初步感知
1、小朋友们,老师这里有一个关于可爱的雪孩子的故事,非常感人,你们想听吗?(想听)
2、请同学们注意听这个故事,同时思考这个故事讲了雪孩子的一件什么事?
3、教师播放课文朗读,学生认真听,注意生字的读音并完成填空。
三、小组合作,学习生字
1、请学生拿出自己的生字卡片,分小组合作学习,小组长负责分工。
2、教师巡视指导。
四、精彩展示
1、请小组上台交流识字方法。
2、学生汇报小组内好的识字方法,教师相机点拨。
3、引导学生认识多音字“呀”。
4、请小老师带领大家齐读生字。
五、巩固提高
(1)出示不带拼音的字卡,检查学生认读情况。(开火车)
(2)走迷宫
(3)一字开花游戏。(以小组为单位,由一名同学读出生字,其他成员给这个生字组词,看看能组多少个词语。)
(4)找朋友游戏。把能组成词语的生字卡片发给参加游戏的学生,组织游戏。
添浑扑烫冒奔激终柴身灭人出去动于
(学生举起并大声读出自己手中的生字卡片,然后迅速找到能和自己组成词语的同学,再大声读出词语。)
添柴浑身扑灭烫人冒出奔去激动终于六、总结提升
同学们,今天我们用各种不同的方法认识了《雪孩子》一课的生字,同学们表现很棒,希望大家下节课继续努力!
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- 上传时间: 2018-04-25 10:39:00
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关于本教案的常见问题
Q:20 雪孩子ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《20 雪孩子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。