分数的初步认识优质课教案是什么类型的资料？

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分数的初步认识优质课教案｜教案在线预览

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关键词：分数的初步认识优质课教案

正文

一、课堂引入:PPT2:

春游中,喜羊羊和美羊羊在午餐的时候遇到了一些数学问题,你能把这些物品分一分吗? (生答)要做到公平公正,我们需要把物品分得一样多。今天,咱们就通过分一分进入新的数学世界!【板书课题】

二、学习二分之一:

【Q1】数学上把物体分得一样多,叫做(平均分)完整地说一说,(把—平均分成----份,每份是----)可是蛋糕只有一个,还能平均分给两只羊吗?

【Q2】把一个蛋糕平均分成2份,每份是这个蛋糕的一半,这一半应该用怎样的数来表示?(分数)

【Q3】像二分之一这样的数就是分数,咱们今天要一起来认识分数。

把1个蛋糕平均分成2份,每份是它的1/2【板书】【跟着书空】

【Q4】它指的是谁?(一块蛋糕);2表示(平均分成2份);1表示(其中的一份)【Q5】你能给同桌说说我们是怎样得到这个蛋糕的二分之一的吗?

【Q6】其实呀,分数由三个各有意义的部分组成:【板书】

三、折纸活动:

PPT3:咱们知道了二分之一的含义,接下来,咱们一起来做做二分之一。

拿一张长方形,先折一折,把它的1/2涂上颜色。

【读活动要求】大约活动2分钟

【Q1】折法不同,为什么涂色的部分都是长方形的1/2呢?(选取贴在黑板)

小结:折法不同没关系,只要折的是这个长方形的一半,每一份都是它的1/2。

四、练一练

PPT4:咱们对1/2有了一个初步的印象,一起来判断判断:涂色部分都是图形的1/2吗?说说你的理由。

【小结】无论是一个月饼,一个图形,只要把它平均分成二份,每一份就是它的1/2。咱们还知道了分数,一定是建立在平均分的前提下。

PPT5:会做二分之一了,你能直接用善于发现的眼睛找到一个图形的二分之一吗?一起

小试牛刀!打开课本第66页,你能涂出下面图形的1/2吗?

【学生展示】这1/2与轴对称图形练习可紧密呢!对称轴把图形平均分成了大小、形状一样,只是方向相反的两部分,每一部分都是这个图形的1/2。

五、学习几分之一:

【Q1】除了二分之一,你还想认识几分之一?【师板书】

【PPT6】:读要求

展示:A.正方形、圆形表示的1/4。【Q2】形状不同,为什么涂色部分都是它的1/4?

1.不同的图形,能表示出相同的分数吗?(请表示1/4的学生举起)(贴在黑板上)

2. 相同的图形,能表示出不同的分数吗?(请圆形操作的学生举起)

PPT7----9:

咱们读了、写了这么多的分数,大家还有没有疑惑呀?在生活中,你还在哪里看见过分数?(学生举例说)老师今天也带来几幅图片,想考考大家眼力如何?下面的图形,你联想到了哪些分数?意大利国旗、奥运五环

巧克力(每人吃这块巧克力的(),能分给()个人吃)同样的巧克力,观察的角

度不同,得到的结果也不同。所以咱们在思考问题的时候,应该多角度观察。这些分数可不是随便说的,而是通过观察、比较得出的结论,这是多好的学习方法呀!

视频:

学习之余,咱们也不能忘了放松放松,老师给大家带来了一段广告欣赏,大致内容是这样的:东东把一块蛋糕平均分成了四份,一看总共有8个小朋友,刚解决好这个问题,又来了第9个人。【观看视频】

这个广告中,你联想到了哪些分数?这则广告,能带给你什么启示?

别小瞧咱们今天认识的这些分数,它的演变过程也是不易呢!【你知道吗】

你和昨天相比,数学上有什么进步呢?

资料摘要

分数的初步认识优质课教案

分数的初步认识优质课教案

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关于本教案的常见问题

Q：分数的初步认识优质课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？