跳短绳：各种方式的单摇跳绳PPT及专用教学设计内容

学校：龙和小学

执教老师：王晓丹

班级：五年级

人数：40人

1、

通过本次课的教学，使学生初步掌握同侧手腿下交

学

教

叉单摇跳的技能方法，发展下肢力量。

跳绳若干；录音机一台

习

学

2、培养学生对空间方位的感觉，进而发展上下肢的协目

资

调能力。

标

源

3、培养学生坚忍不拔和顽强勇敢的精神。

1、同侧手腿下交叉单摇跳

学习2、游戏：收割机

内容

课堂常规——热身活动——徒手练习——有绳分解练习——一有绳练习——游戏——教学——放松——小结。

流程

达

成

目

标

学

生

学

习

教师活动

时

参与、技心理、组织

学习内容

学习

间

能、身体社会适形式

学生活动

方式

健康

应能力

集中注意1、激发课堂常规：

四列横队

1、体育委员

1、师生问好

力，调整学习的1、师生问好

▲▲▲▲▲▲

集队。

2、教师宣布学习状热情。

2、宣布课的任▲▲▲▲▲▲

2、集合、认真本课任务，提2min 态。

2、培养务

▲▲▲▲▲▲

快、静齐。

听讲

示要求。

良好的3、安排见习生

▲▲▲▲▲▲

3、见习学生3、安排见习组织纪

●

随堂听课。

学生。

律性。

激发学生培养做热身活动

1、积极参集

1、教师讲解学习的兴准备活1、热身戏曲操

与，动作协体

示范戏曲操；

趣，充分动的习2、专项小游在规定的场地范调。

练

2、教师讲解4min 做好准备惯和组戏：小马过河

围内四组进行。

2学生充分活习

小游戏

运动。

织纪律动各关节。

3、小结练习性。

情况

通过徒手通过徒准备练习

1、四列横队成1、学生认真单

1、教师讲解模仿练手练习1无绳左侧交体操队形散开

听动作方法和人

示范同侧手腿习，发展为有绳叉练习

2、要求：前、要领

练

下交叉单摇跳学生上下做好准2无绳右侧交后左、右学生保2、练习左右习

的动作要领。

肢的协调备

叉练习

持相对合适的距侧同侧手腿下2、教师提出5min 性及下肢离，便于动作到交叉单摇跳。

练习的要求。

力量。

位。

3、教师巡视，就个别学生进行指导

1、发展通过分有绳分解练习 1、四列横队成学生上下解练习体操队形散开

肢的协调跳绳感2、要求：前、性及下肢受，提后左、右学生保力量。

高上下持相对合适的距12min 2、通过肢协调离，防止绳子打有绳分解能力。

到人。

练习，培养跳绳的基本技能。

通过有有绳完整练习

1、四列横队成1、发展绳完整

体操队形散开

学生上下练习跳学生根据所学2、完整动作练肢的协调绳，提动作以及以前习

性及下肢高上下的基础,创编动3组织

力量。

肢协调作

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12min 2、通过能力。

小竞赛：收割▲▲▲▲▲▲

有绳完整机

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动作练课课练：30″▲▲▲▲▲▲

习，培养*3单摇跳

●

跳绳的基本技能。

感受音1、

放松

▲▲▲▲▲▲

积极参与乐美养2、

小结

▲▲▲▲▲▲

放松身心

成放松3、

下课

▲▲▲▲▲▲

5min 习惯

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●

1、学生认真模仿1、教师讲动听动作方法和练习

作方法和要要领

领。

2、跟随老2、教师做完师口令，一令整正确示范。

一动，做到动3、教师个别

作标准。

指导。

4、找学生表演。

1、个人进行小

1、讲解完整完整动作组

动作要领，提练习

练

出动作要求要2、小组进行习

求。

创编动作

2、教师示3、分组进行范。

比赛

3、教师对创

编动作结果进行评定胜负。

4、小结

1、听欢快轻集体1、教师领做松的音乐，在练习

放松练习

引导语下，享2、教师总结

受优美的旋3、宣布下课

律。

2、归还器材。