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前滚翻教学设计邢台市马路街小学 梁玲教材分析:前滚翻是小学生非常喜欢的体育项目之一,是一种垫上运动。它是技巧的基础动作,也是一种自我保护的方法。小学体育教学中的一项重要内容,前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯,符合小学生的身心特点,易于教学,锻炼身体的价值比较高,学生也乐于学。学好它有助于提高学生的
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏第二课时教案
未知
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关键词:3.发展前滚翻能力�…第二课时教案
正文
前滚翻教学设计
邢台市马路街小学 梁玲
教材分析:
前滚翻是小学生非常喜欢的体育项目之一,是一种垫上运动。它是技巧的基础动作,也是一种自我保护的方法。小学体育教学中的一项重要内容,前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯,符合小学生的身心特点,易于教学,锻炼身体的价值比较高,学生也乐于学。学好它有助于提高学生的柔韧性、协调性、灵活性。对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。
教学理念:
低年级的学生年龄小,体育意识淡薄,理解能力较差,为此,我在教学中主要采用讲解示范法和分组练习法。一节课的成败,不光看学生的表现,更重要的是要看教学方法是否运用得恰如其分,恰到好处。再由于小学生自控能力不强,注意力不能长时间集中,所以我在教学中还采用启发式教学法和愉快教学法,充分激发学生的学习兴趣,指导学生掌握前滚翻的基本技能,养成学生爱锻炼的良好行为习惯。
教学内容:前滚翻
教学目标:
1、让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。
2、发展学生的柔韧、协调、灵活等素质,训练其平衡能力,提高自我保护技能。
3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质,以及生动活泼、互相帮助的良好作风。
教学重点:教会学生低头、提臀、蹬腿、滚翻
教学难点:教会学生正确掌握团身动作。
教学过程:
一、开始部分
1、
集合整队,报数,师生问好。
2、
宣布本课内容,提出要求。
3、
队列练习:向左转、向右转练习
4、
小动物模仿操:啄木鸟、小海鸥、小白兔,小青蛙......
二、基本部分
1、
用正方体、皮球引入新课
提问:正方体和皮球哪个会滚得比较快呢?
2、
让孩子们在垫子上随意滚动,体会一下
3、
教师讲解并示范动作要领,并让学生跟着老师熟记动作
口诀:两手撑垫,低头抬臀,用力蹬地,团身滚翻,屈膝抱腿,快快起来。
4、
学生分组练习3次
5、
借用小手绢突破重点、难点
6、
用多样形式,激发练习兴趣
三、结束部分
1、整理放松活动
随着音乐《让我们荡起双桨》在活泼、欢快、轻松的乐曲中,让学生跟随老师做划小船的放松动作。
2、课堂小结
(1)以提问方式问学生我们这节课学了什么动作。
(2)表扬优秀学生,鼓励差生。
(3)布置课外作业。
(4)师生再见,收拾器材。
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关于本教案的常见问题
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