投掷教学设计第一课时

教学内容：我是神投手

授课人：王雯雯

授课年级：四年级三

班（水平二）

场地器材：篮筐4个、

沙包40个、鱼雷20个、十字跳垫4个、小垫子8个

教学目标：

1、初步了解和掌握原地投掷鱼雷的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。

2、掌握原地投掷鱼雷的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

重点

肩上屈肘，快速挥臂

难点

动作连贯，协调用力

教学教学过程

组织形式

教师

学生

练习方法

运动过程

步骤

活动

行为

及要求

强度

目标

1、体委整队，操场上四列横队，学教师精学生精整队快、静、

明确所

报告人数；

生背风背光。

神饱神抖擞，齐；报数声音学内

师生问好。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆满，声积极配宏亮；服装要容，集

2、提问导入☆☆☆☆☆☆☆☆☆音洪合。

便于运动

中注意

教学内容。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 亮。

力。

3、检查服装，☆☆☆☆☆☆☆☆☆

准

安排见习生。

备

4、

集中注意▲

部

力练习

（图一）

分

1、慢跑两圈；

一路纵队绕圆圈慢1、规则1、明白方法：口令指小

1、提高8ˊ

2、动物模仿跑。

讲解，规则，反挥，示范领

安全锻操:

组织活应迅速。

做，要求：积

练安全头部运动、扩圆圈队形

动。

2、动作极认真，动作

系数。

胸运动、体转 ○

2、示范到位，充到位。

2、活动运动、腹背运 ○ ○

领做，分活动

内容为动、跳跃运动

○ ○

提示动上下肢

下一阶

○ ▲ ○

作要关节，韧段练习 ○ ○

领。

带。

作铺 ○

3、认真垫。

（图二）

练习

1、游戏：“运--- --- --- --- 1、讲解认真观1、各组按照中

输炮弹”

+ + + + 游戏方察思考，要求，认真完

▲

法和规积极发成任务。

基

则。

言，总2、师生互动，

本

☆ ☆ ☆ ☆ 2、指导结。

集体讨论分

部

☆ ☆ ☆ ☆ 分组

析：提问、总

分

☆ ☆ ☆ ☆ 练习。

结。

30ˊ

☆ ☆ ☆ ☆ 3、提示

要求：认真思

☆ ☆ ☆ ☆ 自我观

考，积极发

察和相

言。

（图三）

互观

察。

基

本

部

分

30ˊ

2、游戏“打飞碟”

2、掷鱼雷

口诀：两脚前后开立站，反弓蹬地要送髋，展胸挥臂掷的远。

结束1、深呼吸放部分

松。

2ˊ

2、总结。

预计135次/分钟

平均心率

1、巡回--- --- --- --- 指导、

示范， ▲

并解决

随时出

☆ ☆ ☆ ☆ 现的难

☆ ☆ ☆ ☆ 题。

☆ ☆ ☆ ☆ 2、共性

☆ ☆ ☆ ☆ 总体集

☆ ☆ ☆ ☆ 体解 决。

（图四）

同图四

1、巡回指导、示范，并解决随时出现的难题。

2、共性总体集体解决。

半圆散点进行

1、示

范、领

做。

2、总结

本节课

的教学内容与目标。

预计

35%~38% 课后

运动

小结

密度

学生轮流进行练习、比赛，积极寻求帮助，确定自我弱点。

学生轮流进行练习、比赛，积极寻求帮助，确定自我弱点。

要求：

1、小组讨论明确自己的优缺点。

2、认真观察及时准确进行评价。

要求：

1、小组讨论明确自己的优缺点。

2、认真观察及时准确进行评价。

大

大

1、明确目标，认真练习。

2、能分析出影响掷准的主要因素。

1、明确目标，认真练习。

2、能分析出影响掷准的主要因素。

跟随教师示范，有重点地进行放松练习。

要求：1、针对性强、有效。

2、点明主题。

小

明确投掷鱼雷的的方法和意义。