资料摘要

学习目标1、初步学会单脚起跳,双脚落地的跳远技术。2、发展下肢力量素质和身体协调性。3、培养学生积极向上的拼搏精神,体验快乐体育。学习内容蹲踞式跳远学习单脚起跳,用力蹬地重点学习双脚同时落地。难点场地跳远场地器材教学过程顺序时间准备部分课的内容一、课堂常规课堂常规1、集合队伍:由二路纵队变四列横队,

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跳跃名师教学设计1

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跳跃名师教学设计1

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关键词:跳跃名师教学设计1

正文

学

习

目

标

1、初步学会单脚起跳,双脚落地的跳远技术。

2、发展下肢力量素质和身体协调性。

3、培养学生积极向上的拼搏精神,体验快乐体育。

学习内容

蹲踞式跳远

学习单脚起跳,用力蹬地

重点

学习双脚同时落地。

难点

场地跳远场地

器材

教

学

过

程

顺序

时间

准

备

部

分

课

的

内

容

一、课堂常规

课堂常规

1、集合队伍:由二路纵队变四列横队,放随身物品,检查服装。

2、师生问好。

3、引出课的内容、任务。

二、热身活动:

游戏“网鱼”

指

导

与

练

习

方

法

1、练习队形(如图):

老师

修改记录

2、教与学的方法:

(1)教师将学生队伍调成四列,整队。

(2)师生问好,教师简评路队行走情况,表扬常规好的同学,激励同学们向他们学习。

(3)教师宣布课的内容、任务。

(4)教师带领学生做热身游戏。

3、预期目标:

强化常规,激励学习,提高反应速度。

基

本

部

分

结

束

部

分

教

学

反

思

1、队列队形成1、教师讲解示范动作要领

套动作练习。

△

2、蹲踞式跳远

2、练习队形:

游戏:注意安

全

2、教与学的方法:

(1)组织学生成四列横队,如上图所示。

(2)老师做一遍动作示范,讲解技术要领,学生观察,不做动作。

(3)老师先请一位同学进行试练习,老师讲练习的方法。

(4)组织学生逐一练习,老师边把握练习的节奏,边讲评,提出改进的意见。

(5)学生每一次练习后回到自己原来位置观看其他同学练习,取人之长补已之短。

3、预期目标:

学会单脚起跳,双脚落地体验快乐体育,发展素质。

1、小结

2、强调安全

3、解散队伍

1、学生互评、自评。

2、老师评价。

3、有序回教室教室

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关于本教案的常见问题

Q:跳跃名师教学设计1是什么类型的资料?

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