资料摘要
教学内容分析前滚翻是体操的基本动作,是学生非常喜爱的运动项目,本课的重点是团身,难点是蹬地、低头、团身动作连贯协调。因此,本课教法选择情景教学下讲解法、分解法、合作法,利用故事和游戏来吸引他们注意,使学生通过观察、思考、想象,体现师生互动,学生间互评、互助。游戏《障碍跑》,培养学生不怕困难的品质。教
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案1
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关键词:3.发展前滚翻能力�…教案1
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教学内容分析
前滚翻是体操的基本动作,是学生非常喜爱的运动项目,本课的重点是团身,难点是蹬地、低头、团身动作连贯协调。因此,本课教法选择情景教学下讲解法、分解法、合作法,利用故事和游戏来吸引他们注意,使学生通过观察、思考、想象,体现师生互动,学生间互评、互助。游戏《障碍跑》,培养学生不怕困难的品质。
教学目标
1、知识与技能:通过学习,使学生初步认识正确的前滚翻动作的滚动方法,90%的学生能够完成前滚翻团身动作,努力做到动作连贯、圆柔、方向正。
2、运动参与:通过观察、体验、比较、合作等方法,让学生在不同的游戏中,完成低头、团身等动作要领,通过多种评价方法激励学生学习的主动性和成功体验。
3、情感目标:通过学习培养学生勇敢、相互协作的优良品质
5.教学难点分析
1、教学重点:团身并正确地完成滚翻动作。
2、教学难点:蹬地、低头、团身动作连贯协调
开始准备部分
1、体育委员整队,报告人数
2、师生问好
3、教师领做头颈,手腕等活动。
4、练习《皮球、大树》的游戏动。
5、练习《皮球、大树》的游戏
基本部分
一、左右滚动
动作要求:躺在垫子上面
二、前滚翻
动作要求:身体团紧像个皮球,滚动迅速
三、障碍跑
难点:跨栏动
结束部分
一、放松游戏
二、小结
三、师生再见
四、回收器材
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关于本教案的常见问题
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