4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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篮球双手胸前传接球教案廖焕兴教学内容：1.小篮球——双手胸前传接球2.游戏：迎面传接球接力比赛教学目标：1.使学生掌握胸前传接球的动作要领及方法。 2.发展学生的身体灵活性、协调性。3.培养合作意识，提高自尊心与自信心。教学重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指，伸臂迎球、接球后引缓冲。教学难点：传球力

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-02 07:52:00

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学校：灵山县实验小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及课堂实录

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关键词：4.原地双手胸前传�…教学设计及课堂实录

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篮球双手胸前传接球教案

廖焕兴

教学内容：

1.小篮球——双手胸前传接球

2.游戏：迎面传接球接力比赛

教学目标：

1.使学生掌握胸前传接球的动作要领及方法。

2.发展学生的身体灵活性、协调性。

3.培养合作意识，提高自尊心与自信心。

教学重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指，伸臂迎球、接球后引缓冲。

教学难点：传球力量的大小与时机。

场地器材：篮球场一个，小篮球(每人一个)，标志物4个。

教学过程

一.开始部分

（2分钟）

（1）教学常规组织：成四列横队散开。

要求：（精神饱满）快、静、齐

1.整理队形。

2.师生问好。

3.检查服装。

4.安排见习生。

二、准备部分（5分钟）

1.慢跑两圈。

2.热身运动： 3.专项辅助练习：双手抛接球，双手体前拨球。

三、基本部分（20分钟）

学习双手胸前传接球

【组织形式】分组进行（2人一组）

【动作方法】

1.持球：五指自然张开，拇指相对成八字形，掌心空出。

2.传球：两臂前伸，用力协调连贯，食指、中指、拨球。

3.接球：迎，两臂伸直五指张开，引，收臂后引缓冲，收，持球于胸腹之间，动作连贯一致。

【教学步骤】

1.教师讲解、示范动作方法。

2.徒手模仿持球手型，徒手无球模仿胸前传接球动作（5-8次） 3.两人一组面对面有球练习，可加口号，如“传，接”，相互观察纠正（8-10）次。

4.教师巡视指导，关注学习困难的学生。。

5.学生表演展示，师生共同评价讨论并加以改进。

6.与运球结合，分组进行练习，先运球后传球，对方接球再运再传，交替进行，参透相关规则（3-5次）。

（4）游戏：迎面传接球接力比赛（10分钟）

组织：分为两队，一排男一排女为一队

游戏规则：1.哨声响起，游戏开始。。

1.传了球的人到后面排好队，看那两排的人传的快为获胜。

四、结束部分（3分钟）

1.放松。

2师生总结。

3.回收器材。

4.师生再见。

教后记：充分调动了学生的积极性，学生参与度很高，课堂十分活跃，但个讲解示范的时候应该集中一点，这样同学们听的更加详细。

游戏方法：迎面传球接力，做到不掉球接传好，看看那队传的快。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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