第3课花地毯第一课时评课稿.pdf

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关键词：第3课花地毯第一课时评课稿

正文

《花地毯》教案

教学目标：

1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。

2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。

3、培养学生的绘画设计能力。

教学重点：

选择或创造出富有特色的图案。

教学难点：

色彩搭配是否合理。课前准备：教师准备课件和范画。

学生准备油画棒、水彩笔、课本等。

教学过程：

一、导入新课 1、欣赏：课本图片、学生优秀作业。 2、讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它美在哪里？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。

二、讲授新课 1、一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，我们可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计一张花地毯，可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。 2、今天你想用什么线条、图形来画花地毯？

3、你还可以把它变化吗？教师示范。 4、请学生在黑板上把小方形上添加花纹、线条，学生互评。

三、布置作业

运用画的方法设计一块“小地毯”。四、学生制作，教师巡回辅导涂色时注意色彩的深浅搭配，色彩鲜明。

五、评价教师点评。

学生互评。你喜欢哪张地毯，你觉得它美吗，为什么？

六、小结

同学们，如果我们平时都能仔细观察自然、观察生活，发挥想象，那么一定会有新的惊喜。

七、课后拓展让学生尝试用更多的旧材料（如：布、绳、绒线、废纸、扣子等材料）来设计制作“小地毯”。

第3课花地毯第一课时评课稿