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书法拓展性选修课程备课纸上课日期: 2018 年 月 日 第 1 周上课教师:江明中共(1 )课时单元主题教学内容教学目标重点难点材料准备教学过程第(一)单元课型体艺特长类第(1)课时第1课《合体字的结构》1.了解合体字的基本类型,初步掌握合体字书写的基本规律。2.能临写好“观、施、童、

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第1课 合体字的结构课件配套优秀教案案例

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第1课 合体字的结构课件配套优秀教案案例

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关键词:第1课 合体字的结构课件配套优秀教案案例

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书法

拓展性选修课程备课纸

上课日期: 2018 年 月 日 第 1 周

上课教师:

江明中

共(1 )课时

单元主题

教学内容

教学目标

重点难点

材料准备

教学过程

第(一)单元

课型

体艺特长类

第(1)课时

第1课《合体字的结构》

1.了解合体字的基本类型,初步掌握合体字书写的基本规律。

2.能临写好“观、施、童、圆”四个字,要求写得正确、端正,结构比例适当。

3.体验合体字的结构美,感受书法艺术的魅力。

重点

:了解合体字结构的基本类型,初步掌握合体字的书写方法。

难点

:领悟合体字的结构特点和书写规律。

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

一、导入新课

1.整体感知:出示幻灯“施、征、童、常、圆、座、四、或”,请学生说一说这八个字都是什么结构。合体字的结构合体字是由两个或两个以上独体字合为一体而构成的字。合体字的形体结构类型有:左右结构、上下结构、包围结构、品字形结构和特殊结构。

2.出示本课课题

:《合体字的结构》。

二、学习新知

1.理解合体字的概念。合体字是由两个或两个以上独体字合为一体而构成的字。根

据各独体字之间的组合方式,合体字的形体结构类型有

:左右结构、上下结构、包围结构、品字形结构和特殊结构。

2.出示“观”字,请学生说说书写时高低、宽窄的位置关系。

3.比一比

:出示不同书法家书写的“观”字,体会“观”字左右比例关系和上下各部分位置高低变化的特点。

三、范字练习

1.说一说特点。

请学生观察八个合体字的结构,说说这些字的结构类型。

2.找一找规律。

第一组

:左右和左中右结构,做好穿插与互让。

“施”字左右靠紧,撇、钩向左右伸。“征”字左中右相互穿插,左右舒展,中间收紧。

第二组

:上下和上中下结构,关键把握中心线,上下或上中下对齐。其次找好决定字宽度的主笔横,使横与横之间间距匀称。

“童”字上下两部分重心在一条直线上。“常”字中间小而收紧,上部分向左右伸展,下部分竖下伸。

第三组

:包围和半包围结构。

“圆”字外框左短右长,内部上下靠紧,左右留空,虚实得宜。内部竖左细右粗、左短右长。“座”字中的“坐”以竖为中心,左右对称,竖上下贯穿,“人”分列左右,上点与竖不能对齐。

第四组

:特殊结构的合体字,根据不同的组合安排长短、宽窄等关系。“四”字外框形扁,内部笔画少而空疏。“或”字右上包左下,上收下放,钩画向右下伸,被包围部分靠紧斜钩。

3.学生试写八个范字,初步感知合体字各部分的比例关系,教师巡回指导。

4.作业点评

:对学生的作业进行点评,主要从四组字的结构特点进行点评。

四、拓展延伸

1.拓展训练

:练习“建、唐、齿、开”四个字,分析四种包围类型汉字的书写方法,体会书法艺术的无穷魅力。

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