第6课 家里的冰箱设计意图

《家里的冰箱》

区县：

徐汇 学校： 上海小学 设计教师： 沃维霖 年级

一

学期

2 模块

工艺与制作

单元主题

类型

《方形世界》

制作

教材

课时

书画版

2（第一课时）

1、了解方形的特点，学会用不同的工具和材料在方形中组合图案，并画画、单元要求

做做方形的物体。

2、学习方形的组合与叠加，添加装饰，体验完整的画面给人的美感及感受想象画的创作乐趣。

本课是一年级第二学期第二单元方形世界中表现家用电器的最后一课。冰箱方方正正，造型结构简单，主要分冷藏室、零度保鲜室和冷冻室教材分析

三大功能区。运用彩纸对折后分割、组合、剪贴、绘画，制作一个能打开，并能添加食物的冰箱，再贴入画面，添画人物和家的背景，绘制成命题画《家里的冰箱》是贴近学生生活，好看又好玩的学习创作教材。

通过第一学期的学习，学生已掌握了简单图形的概括绘画能力，和初步的折、剪、贴的手工制作技能。冰箱造型简单，贴近学生生活，是学生最熟悉和喜爱并乐于表现的家用电器之一。手工剪贴能打开的冰箱与添画学情分析

人物背景相结合是深受小学生欢迎的作业形式，是积极启发引导学生观察生活，关注身边周围的事物，联系生活，表现生活，感受生活乐趣的创作题材，也是对学生已习得的组合、添加人物和生活场景的绘画技能的巩固及创作运用。

知识与技能：认识冰箱的基本结构，了解各部分功能。绘制一个能打开的冰箱并进行适当添画。

过程与方法：学习运用方形分割和折、剪、贴、画等技法绘制一台能打开教学目标

的冰箱，并通过联系生活，运用习得的绘画技能适当添画人物和背景，绘制一幅命题画《家里的冰箱》。 情感态度价值观：感受绘画与制作活动带来的乐趣，激发创造、和美化生活的兴趣。

教学重难点

重点：学习绘制一台能打开的冰箱，并联系生活进行适当添画。

难点：画面的组织安排。

学具：

铅画纸、彩纸、剪刀、记号笔、固体胶、人物图

教学准备

教具：

ppt、范画

教学过程

教学环节

目标指向

教师活动

学生活动

评价

观察点

一、导入

通过游戏环节激发学生兴趣。

老师也带了一台冰箱，几门的？

每个门里功能是什么？（出示各室名称）

1、游戏：出示一组食物回答：三门

学生自己归纳出：冷藏室、冷冻室、零度保险室

玩游戏：将老游戏过程中能否安静、认真看他人摆放。

图片，请学生把食物合理师出示的食物图地放进冰箱储藏。

（游戏过程中及时纠正问题）

片放进冰箱合适的位置。（学生互相纠正问题）

冰箱是家里的常用电器，食物的保存离不开冰箱，老师通过放食物的设计说明

游戏环节，能侧面让那个学生知道冰箱每个区块的不同功能，从而引导学生对冰箱不同区域功能的认识，激发学生制作冰箱的兴趣。

二、新授

通过图片欣赏和交流知道冰箱的外形与功能。制作一个能打开的冰箱。

1、老师介绍：冰箱1、活动反馈交1、能说出家里冰箱的外主要分冷藏、零度保鲜和流，认识冰箱基本冷冻三大功能区。

2、谈话交流：出示几种常见式样的冰箱照结构特点与功能。

形结构。

2、回忆交流家里的冰箱：双门、2、能根据老师的示意图制作冰箱。

片，引导学生联系生活，三门、对开门大冰哪款冰箱和家里的一样。

箱。

揭示课题：冰箱

3、教师指导看步骤图，请一位学生上来演示；

4、看视频：对开门

冰箱的制作方法是怎样的？尤其是门的剪法。

3、学习观摩制作示意图，根据示意图制作冰箱。

4、、运用折、剪、贴、画等技能制作一台能打开的冰箱。

学生家里的冰箱有不同的款式，通过交流，知道冰箱有三门或者对开设计说明

门，在制作冰箱的时候的折叠方式不同，通过老师的演示，学生能很好的完成冰箱的制作。仅仅制作一台冰箱有些单调，结合厨房的背景，能使得画面更加丰富。

三、作业

明确

1、提出作业要1、观摩范作及1、是否能根据老师的要作业内求：构图饱满、人物醒目、同龄学生作品。

容，强调色彩鲜艳。

2、明确作业要求完成绘画任务。

2、完成的作业要补充课题：家里的冰箱

求。

求。添加2、学生创作，教师3、添加背景，背景，完巡视，个别辅导。

成作品制作步骤：

完成作品《家里的时候是否能做冰箱》。

到认真、安静。

《家里的（1）、贴冰箱：

出示范冰箱》。

作指导：把冰箱贴到画纸合适的位置，左开门冰箱靠右贴，右开门冰箱靠左贴，留出位置添画人物。

（2）、加背景：添画出厨房背景。

（3）、添人物：事先画好

的人物太小怎么办？

设计说明

四、展示与评价

明确作业内容，强调作业要求。

通过互相评价发现同伴作品的优点与不足。

1、作业展示交流。

选择冰箱制作1、是否能认真欣赏同伴的作品。

2、能否根据老师的作业要求评价其他同学的作品。

设计说明

对作品进行展示，能让学生欣赏同伴的作品时，能思考自己作品的优点与不足。

家里的冰箱

右开门、左开门冰箱贴法 对开门冰箱的贴法

2、互评和师评结合。

和背景的添画中的

一部分，介绍自己的作品，其他同学也可评判。

板书设计

冰箱功能图 对开门冰箱图