3.正手推挡球和正手攻球教学目标｜教案在线预览

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《乒乓球-推挡》教学设计教学内容乒乓球推挡技术教学目标1 、认知目标：通过学习乒乓球的反手推挡技术，使100 ％学生了解本课学习目标，95 ％以上的学生能够运用这一技术。2 、技能目标：通过乒乓球的反手推挡技术学习，80 ％以上的学生能够掌握这一技术，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。3 、情感目

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所属课文：3.正手推挡球和正手攻球

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2018-04-11 08:52:00

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学校：中卫市沙坡头区柔远镇柔远小学

3.正手推挡球和正手攻球教学目标

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关键词：3.正手推挡球和正手攻球教学目标

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《乒乓球-推挡》教学设计

教学内容

乒乓球推挡技术

教学目标

1 、认知目标：通过学习乒乓球的反手推挡技术，使

100 ％学生了解本课学习目标，

95 ％以上的学生能够运用这一技术。

2 、技能目标：通过乒乓球的反手推挡技术学习，80 ％以上的学生能够掌握这一技术，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。

3 、情感目标：通过合作、比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生热爱体育锻炼，不怕苦、不怕累的良好意志品质以及在练习中充满自信，体验运动乐趣。

学习关键

1、运动参与

2、感情投入

3、群体意识

4、团结协作

5、自我创新

教学重点、难点

1、教学重点：前臂和手腕发手、重心落在脚上。

2、教学难点：在球的上升期借反弹力将球推回。

教学过程

一、导入阶段（8’）

教学内容

（一）教学常规：

1、体委集队，清点人数。

2、师生问好，整理服装。

3、介绍课的内容，提出要求。

（二）准备活动：

1、慢跑3圈。

2、游戏：托、垫球接力

教师指导

（一）1、教师列队伍前，仪表端庄，语言亲和。

2、讲解清楚，声音宏亮。

（二）1、教师提出要求：慢跑时，要保持队伍整齐。

2、教师讲解游戏方法及规则，启发、诱导学生进行游戏比赛。

学生活动

（一）1、学生成四列横队站立。2、注意力集中，关注教师。

3、能有一种良好的参与欲望。

（二）1、慢跑时，由体委领跑。

2、通过教师的启发诱导进行游戏比赛。

3、遵守游戏规则。

教学设想

（一）学生个个情绪高涨，体现良好的精神风貌。

（二）使学生尽快找到球感，为本课的新授内容奠定基础。

二、发展能力、培养兴趣阶段（27’）

教学内容

乒乓球——反手推挡技术（以直拍反手为例）。

教师指导

1、教师巡回仔细观察，并归纳出推挡球技术。

2、讲解推挡球技术动作要领，并示范正确的推挡球技术动作。

3、教师巡回指导，发现问题，解决问题。

学生活动

1、学生自由尝试推挡球技术方式，要求体验推挡球动作技术。

2、学生四人一组一台，练习推挡球技术。

3、指名展示学习成果，体验成功的乐趣。

教学设想

1、学生自主尝试练习，充分发挥学生创造性和表现力。

2、认真练习。

3、课堂气氛轻松、愉快。

三、结束阶段（3’）

1、放松练习。

2、简单小结、提出要求。

3、收拾器材，师生再见。

教师领操，用口令去感染学生，让学生轻松、愉快地放松。在教师的带领下，结合体操口令，完成放松练习。通过放松，使学生机体恢复到运动前的状态。

场地器材

乒乓球桌十台；乒乓球四十个；乒乓球拍四十只。

关于本教案的常见问题

Q：3.正手推挡球和正手攻球教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.正手推挡球和正手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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