游戏：闪躲游戏优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《拉网捕鱼》教学设计一、指导思想根据《小学体育课程标准》(水平一)和小学生的生理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体地位作用，力求达到身，心，知，智同育，在教学过程中充分调动学生的积极性，发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：游戏：闪躲游戏

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2018-05-30 18:43:00

来源学校

学校：太湖县刘畈乡树坪小学

游戏：闪躲游戏优秀教学设计

未知

2018-05-30 18:43:00

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关键词：游戏：闪躲游戏优秀教学设计

正文

《拉网捕鱼》教学设计

一、指导思想

根据《小学体育课程标准》(水平一)和小学生的生理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体地位作用，力求达到身，心，知，智同育，在教学过程中充分调动学生的积极性，发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真学习的态度和体验与他人合作的快乐。

二、教学目标

发展学生灵敏素质，培养协同配合能力

三、场地器材

篮球场一个

四、教学过程

1、准备活动

2、游戏方法

学生分散在篮球场内，先指定两名学生担任“渔网”，其他人在场内可以任意跑动。游戏开始，担任“渔网”的两名学生手拉手在场内跑动，并设法用手触及其他人，被触及到的人加入“渔网”队伍，如此“渔网”逐渐扩大，直至将场上的人网完，游戏结束。

3、游戏规则

（1）“渔网”不得松散，如松手触及到人不算。

（2）不得离开篮球场跑动，被迫出界者视为触到。

关于本教案的常见问题

Q：游戏：闪躲游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《游戏：闪躲游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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