第14课多彩的拉花教学设计案例｜教案在线预览

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对应课文《第14课 多彩的拉花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《多彩的拉花》教学设计教学内容与目标： 1.认识拉花，能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2.通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法，并能想出多种用途。 3.感受制作拉花的乐趣。教学重点：感受各种拉花的多用性。教学难点：各种拉花的剪制方法。学习材料：剪刀、各种纸材（如卡纸

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课多彩的拉花

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2018-05-10 10:06:00

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学校：南乐县寺庄乡岳村集小学

第14课多彩的拉花教学设计案例

未知

2018-05-10 10:06:00

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关键词：第14课多彩的拉花教学设计案例

正文

《多彩的拉花》教学设计教学内容与目标： 1.

认识拉花，能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2.

通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法，并能想出多种用途。

感受制作拉花的乐趣。

教学重点：感受各种拉花的多用性。

教学难点：各种拉花的剪制方法。

学习材料：剪刀、各种纸材（如卡纸、手工纸、闪光纸等）、胶

棒、双面胶等。

教学过程：一、引入（激发学生学习的兴趣）： 1、故事激趣：

师：同学们，谁能给老师说说中国的传统节日都有什么？（抽同学回答）那么你们最喜欢的节日是什么？（儿童节）那么儿童节快到了，我们一起来装饰我们的教室，好不好？（生答：好）

2、魔术表演：

师：装饰之前老师要变一个小魔术，同学们仔细看好。（教师通过一个简单的魔术表演，将一个很漂亮的、长长的拉花从一个纸盒子里拉出来。）

二、揭示课题

你们能给这个可以拉动的“花”取一个好听的名字吗？（引出拉花，教师板书）你看到这个拉花，你想用一个什么词语形容

它？（抽生回答）

（漂亮的拉花，美丽的拉花等等。）

师小结：小朋友说的真好，它真是一个多彩的拉花（揭示课题，教师板书）你们想制作出漂亮的拉花来装饰教室吗？那我们今天就一起来学习“多彩的拉花”吧！三、了解拉花

1、回忆：在生活中，你在什么地方见过拉花?（先抽生回答，再小组说说）

欣赏图片，让学生发现更多美丽的拉花。

师小结:拉花是节日的象征，它可以让我们的节日显得更加喜庆。四、学习拉花的制作方法

看了这么多漂亮的拉花，你们想知道它们是怎样制作的吗? 1、认识制作时所需要的的材料和工具。剪刀、彩纸、双面胶、 2、观察课本上的示意图。

通过观察简单的剪纸示意图，先让学生自己尝试，出现问题后通过老师的讲解，让学生知道怎样正确观察示意图。 3、教师示范一种拉花制作方法，让学生认真观察。（教师边讲边交代制作的要求、注意事项等，并启发学生大胆想象，尝试不同的制作方法）五、学生小组合作，教师指导

现在和你的组员一起动手做一做吧。看看谁做出的拉花最好看，最有特色。

六、展示成果。

小朋友们做的真好。你们想要把拉花装饰在教室

的什么地方？（抽生回答）

（窗户上，黑板上，）

七、家庭作业

师：同学们，今天的拉花你学会了吗、那么回家之后做一个拉花装饰你的房间，好不好？

收拾东西，下课、

关于本教案的常见问题

Q：第14课多彩的拉花教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课多彩的拉花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第14课多彩的拉花教学设计案例