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教学武术:撩掌推小车内容教学目标课的顺序一二1学习武术基本动作,发展学生力量、柔韧灵敏协调等素质,2增强下肢肌肉力量,发展平衡能力。3培养良好的身体姿态,形成良好伍德,培养勇敢顽强、坚忍不拔、勇于进取的品质。课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动(知识思想负荷健康安全)次时数间8 | 1

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6.撩掌优秀获奖教案

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6.撩掌优秀获奖教案

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正文

教学

武术:撩掌

推小车

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

1学习武术基本动作,发展学生力量、柔韧灵敏协调等素质,

2增强下肢肌肉力量,发展平衡能力。

3培养良好的身体姿态,形成良好伍德,培养勇敢顽强、坚忍不拔、勇于进取的品质。

课的内容

组织与要求

教学方法、手段和步骤

教育渗透

运动

(知识思想

负荷

健康安全)

次时数

间

8 | 10’

16 | 18’

调

整

回

顾

1教学常规

2准备活动

慢跑

活动各关节:腕、踝、膝、腰、肩、頸

1武术基本功:

学习:撩掌

要点:

双手摆动协调,与头和躯干动作协调一致;前撩后勾方法要清楚;撩掌动作有力度。

重点:

前撩后勾、弓步转换。

难点:

聊掌有力度。

学习:摆掌

1整队,师生问好。

精神饱满

提出要

2宣布内容,

求。

听从指3教师口令,组织学

挥

活生练习,督促练习

动充分

1听口令练习正、侧

四列

踢腿、仆步压腿、

体操队摆掌,个别纠正

形

探究学习

2示范、讲解侧踢腿

动作方法

尝试学习

3学生模仿练习

态度认

真,体会4提出重、难点

要点,动

作准确、5学生听老师口令

到位

练习

6个别纠正

7分小组练习,巡

回指导

三

2游戏:

推小车

要点:

手臂伸直,保持身体平衡。

1放松

2总结

1找学生示范

2提出要点

3组织分组

4宣布规则

两人协调配合;

5中途可以休息,再身体绷继续。

直

控制好6以先完成的小组速度

为胜

1组织放松,教师督促

2总结本节课情况

积极放

松

协调合作

克服困难

注意安全

心情愉快

课后小结:

10 | 12‘

4’

练习密度:30-35% 平均心率:120-130次/分

场地器材设计

四列横队

体操队形

安全措施:

充分做好准备活动,协调配合,注意安全。

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关于本教案的常见问题

Q:6.撩掌优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《6.撩掌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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