游戏：叫号起立教案设计（一等奖）
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游戏：叫号起立教案设计（一等奖）
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关键词：游戏：叫号起立教案设计（一等奖）
正文
教学内容】
1.游戏：打害虫
2.听号起立、叫号取物、开火车报数
【教学目标】
1.通过“打害虫”的游戏，使学生对害虫和益虫有个初步的认识。并通过游戏培养学生遵守规则、遵守纪律的课堂常规。
2.通过听号报数的快速反应练习，巩固学生的站队位置。
3.通过本课练习，培养学生遵纪守则的课堂常规和提高对体育课的兴趣。
【教学重点】
听懂游戏方法并遵守游戏规则。
【教学过程】
一、
上课师生问好（1分钟）
二、
简单说明本课要上的基本内容，并板书。（3分钟）
游戏：“打害虫”——“叫号起立”——“开火车报数”
三、
游戏过程
1、打害虫（15分钟）
教法：
（1）教师说明游戏规则。
只打一次，动作反应、判断要快。
（2）教师带领学生演示几次。
（3）教师出示害虫的名称，学生判断并作出动作。
（4）教师作出及时的补充或讲解。
“四害”、
蝴蝶、蜈蚣、甲壳虫、蜻蜓、蚜虫、瓢虫等害虫或益虫。
2、“叫号起立”“叫号取物”（10分钟）
叫到自己的号，立刻起立。巩固学生在队伍中所在的位置。
叫号到讲台拿自己的东西。锻炼学生的动作速度。
教师提前收其学生最喜欢的东西，让后放到讲台上，通过“叫号赛跑”锻炼的站队位置。
3、开火车报数（10分钟）
从1开始报数或任意数字报数。
四、
结束部分：（5分钟）
让学生记好自己的位置，让学生再去搜一搜自己所知的昆虫。
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来自：学校：长春市南关区树勋小学
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