技巧：各种姿势前滚翻优质课教案推荐

《前滚翻》教学设计(水平二)

一、指导思想

以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习，活动氛围。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；在活动中培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。

二、教材分析

技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，思维方式和认知事物往往离不开具体形象事物。教学内容从学生喜爱的仿生动物开始，过渡到简便易行的单个动作，然后上升为适合学生实际的难度组合动作。

三、学情分析：

三年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与她们团结合作，完成活动任务。

四、学练过程设计：

本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的教学组织形式，以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主。充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”,使每一位学生都能体验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。

1、课堂常规:培养良好的教学常规。

2、准备活动:让学生在音乐的伴奏与教师的语言引导下充分活动身体各关节。

3、让学生深刻理解前后滚动,团身紧滚动快的动作要领。

4、教师示范讲解前滚翻正确的动作要领。

5、学生自主体验尝试前滚翻动作，互相探讨动作。

6、学生大胆展示动作,学生评价。

7、教师评价表扬,强调动作要领，指出动作重点与难点。

8、学生友伴分组练习前滚翻动作,互帮互助练习。

9、教师巡视指导学生练习.语言表扬激励学生,注重个体差异,进行差异分组。对动作掌握差的学生进行双腿间夹纸辅助练习。

10、加深难度前滚翻练习。

11、最后，扩展式练习鼓励学生勇敢尝试连续前滚翻练习。

12、游戏,击掌接力.

13、放松舞蹈:在优美的旋律伴奏下,师生共拉伸,动作优美舒展,身心得到充分放松。

14、学生自评,教师评价,表彰鼓励。

执教人

内容

1、技巧：前滚翻；2、游戏：击掌接力；

知识与能力：通过本次课的学习，让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,并且增强学生的各项身体素教

质和平衡能力。

1、70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术学

过程与方法：目

动作。

通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。

的

2、情感与态度：通过创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。

顺教学内容

序

准

一、课堂备

常规：

组织：

场地

教师活动

动

1、教师语1、学生1

学生活数

时

强

刘桂珍

年 级

三年级

课

型

二课时

×××××××

言要清晰。

站队。

1

5

小

师生问×××××××

2、教师讲2、学生部

1、分

好、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

专项准备活动：慢跑

◎

解课堂要认真听求和任务。

讲，注意×××××××

3、讲解热观察。

×××××××

身操练习3、听从的要求。

指挥注4、师生一意力集同练习。

中。

4、学生充分活动各关节。

一、技巧：

（前滚基

本

部

地，低头垫子

分

团身抱腿。

重点：前翻）蹲撑开始，两

1、教师演1、学生示球的滚认真听动讲解前讲动作滚翻的动方法和腿用力蹬二名同学一个作方法和要领。

7/8

25

中

要领。

2、学生2、教师做集体练完整动作习。

示范。

3、学生

滚翻。

难点：两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立。

顺教学内容

序

场 地

3、教师给分组练学生个别习。

指导。

4、尝试做前滚翻直立站起。

学生活教师活动

动

1、教师布置的场地讲动作练习。

方法和一、游戏：（击掌接

数

时

强

1、学生认真听基

本

部

分

2、教师的指导下，学生进行比赛。

要领。

2、学生3/4

8

中

集体比赛。

力）

3、教师给学生个别指导。

3、学生自我评价。

一、放松练习；

结

二、小结束

本课；

部

三、布置分

课外练习内容，宣布下课。

预计练习时间

场地

20分钟

1、总结本次课的情况。

2、布置课外练习内容。

3、下课，收器材。

1、跟着老师的要求进行放松练习。

2、下课，收器材。

1

2

小

预计练习密度

45％

录音机1台；垫子18块；

器材