跳短绳：连续并脚跳ppt配套的教学设计及说课稿
跳短绳：连续并脚跳ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：跳短绳：连续并脚跳ppt配套的教学设计及说课稿
正文
内容
1、跳小绳；2、游戏：韵律活动
通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
目的
提高动作的协调性和动作的准确性。
培养学生集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
一、课堂常规：
组织：
1、教师语言要1、学生站四列1、整队、师生问
清晰。
横队。
好、报告人数、×××××
准
检查服装。
×××××
2、教师讲解课2、学生认真听
备
2、宣布课的内容×××××
堂要求和任务。
讲，注意关查。
部
和任务。
×××××
分
二、准备活动：
◎
3、讲解队列练3、听从指挥注
1、队列：慢跑
习的要求。
意力集中。
2、专项准备活同上队列四列横
动。
队。
4、师生一同练4、学生充分活10 习。
动各关节。
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
1、教师讲解动1、学生认真听 作方法和要领。讲动作方法和
教师做分解和要领
难点：轻松协调，2、学生集体练基
动作连贯。
完整动作示范。
2、教师给学生习。
本
原地的单人双脚 个别指导。
3、学生分组练 4X8 18 部
跳绳
习。
分
原地的单人单脚3、组织小组比4 跳绳
赛。
、认真练习。
积极参与评自由发挥，如交4、教师做正确叉跳等
评定。
价。
小组比赛（1分5、找学生表演。5
、神饱满动作轻松整齐一致
钟）
二、游戏：
韵律活动
规则：
1、教师讲解游基
被猜者不要动戏要求和规则。
1、学生认真听本
不要笑不要说 2、学生练习比讲游戏规则。
部
话。
赛。
2、学生练习比2/3 9 分
每个猜测者可3、教师做正确赛。
以有三次猜测评定胜负。
3、分组比赛。
的机会。
结
一、放松；
束
1、总结本次课1、认真听讲， 部
二、小结；
的情况。
精神饱满。
分
2、下课。
2、下课。
1 3 强
小
中 中
小
三、下课
场
地
设
计
后操场塑胶跑道
小绳每人一条
教
学
回
顾
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 09:37:00
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5ygggwenku_76672
来自：学校：丹阳市正则小学
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