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《发展前滚翻能力的练习与游戏》课时计划 课次1-3 学校海城小学教师王凤伟教学内容1、快乐的滚动2、游戏：障碍接力体验滚动的各种动作方法,提高控制身体的能力,激发学习兴趣,培养教学目标团结合作、互相帮助的意识行为，为进一步学习前滚翻打好基础。重、难点团身紧、滚动圆滑教学时次教学内容教师活动学生活动
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏精品学案
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关键词：3.发展前滚翻能力�…精品学案
正文
《发展前滚翻能力的练习与游戏》课时计划
课
次
1-3 学校
海城小学
教师
王凤伟
教学内容
1、快乐的滚动2、游戏：障碍接力
体验滚动的各种动作方法,提高控制身体的能力,激发学习兴趣,培养教学目标
团结合作、互相帮助的意识行为，为进一步学习前滚翻打好基础。
重、难点
团身紧、滚动圆滑
教学
时次教学内容
教师活动
学生活动
过程
间
数
一、课堂常规
谈话式开课
学生自然站位
4 1 二、活动操
随音乐共同活动并充分活动各关节
语言调动
有节奏感地活动全身
三、滚动练习
教师提示引导
准
1、认真模仿各种小动
备
垫上模仿各种
物练习(蛇、毛毛虫、3 6 教师组织垫上模猫、刺猬等) 部
小动物滚动练习
1、
仿各种小动物练习
分
并语言提示
2、两人一组，帮助下6 2 2、教师组织小刺猬完成小刺猬扎果子练游戏活动
(小刺猬扎果子) 扎果子游戏
习
四、帮助下的前3、教师讲解帮助
3、提示下完成练习
后滚动练习
4、教师观察与指导
4、垫上自由滚动
5、典型示范
5、抱腿左右滚动
6 实
6、抱腿前后滚动成蹲16
践
撑
五、素质练习
6、教师指导练习方
部
法
7、注意观察与学习
分
7、教师组织学生练8、学生认真观看教师
4
习
的示范动作
9、学生认真练习
8、教师观察与指导
六、游戏
“障碍接力”
结
束
部
分
七、放松活动
八、小结
教师讲示游戏的方法及规则
组织学生练习
教学比赛
随音乐师生放松
讲评下课
注意听看游戏方法及规则
积极参加练习
争取优胜
8
2
充分放松身心
认真听讲
场
地
器
材
大垫子1块
小垫子28块
标志桶4个
3 1 平均心率110次/分
练习密度40-45% 生
理
心
理
负
荷
预
计
课
后
小
结
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