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队列队形教材课时目标1、立正、稍息、看齐、解散、集合2、游戏:“丢手绢“课新授型1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法,培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。2、用多种跑的的练习,发展学生下肢弹跳力。队列队形的快静齐难同重点点重难点重点课的顺序开始部分准备部分时

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队列队形:稍息、立正优秀教案

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队列队形:稍息、立正优秀教案

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关键词:队列队形:稍息、立正优秀教案

正文

队列队形

教材

课时

目标

1、立正、稍息、看齐、解散、集合

2、游戏:“

丢手绢“

课新授

型

1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法,培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。

2、用多种跑的的练习,发展学生下肢弹跳力。

队列队形的快静齐

难同重点

点

重难点

重点

课的

顺序

开

始

部

分

准

备

部

分

时间分配

运动指导与练习法

负荷

课的内容

次时

数

间

1、体育委员整理队伍,检

教学组织::成四列横队。(如查人数,向教师报告

图)

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2、师生问好!

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3、宣布本次课教学任务、3

整理服装、报数。

分4、安排好见习生。

教学要求:精神饱满,声音洪钟

亮,做到快、静、齐。

一、队列队形

1、立正、稍息

动作要领:

一靠一分三挺直,两收两平。

72、向前看齐

分3、解散、集合

钟

教学组织:四列横队成体操队伍站立。(图示一)

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教学方法:

1、教师先示范后讲解动作做法。

2、学生听教师口令集体练习,体会动作。

3、学生练习,纠正动作。

4、集体练习

二、丢手绢

10分钟

场地:把篮球场作为为游戏场地。

教与学的方法:

1、围成一个圈。

2、丢手绢。

预期目标:

通过游戏能发展学生下肢力量和灵敏性及协调能力,培养学生对于身体和心理有一定感受。

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教学要求:身心充分放松。

结

束

部

分

1、放松运动

(1)手臂放松

(2)腿部放松

52、小结本课:

分3、宣布下次课教学内容和钟

课外练习内容。

4、收拾器材:布置学生收拾器材。

无

场地

器材

运动120次/分钟

量

预计

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