2.基本部位操第五~八节第二课时教学设计｜教案在线预览

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《基本部位操第五~八节》教学目标评论1、认知目标:使学生理解(前滚翻)的基本技术原理,明确学习的目的性。2、技能目标:初步学会(前滚翻)合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯与他人合作能力3、情感目标:培养学生之间相互帮助与合作能力,培养团

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所属课文：2.基本部位操第五~八节

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2018-06-05 15:25:00

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学校：廉江市河唇镇中心小学

2.基本部位操第五~八节第二课时教学设计

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2018-06-05 15:25:00

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关键词：2.基本部位操第五~八节第二课时教学设计

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《基本部位操第五~八节》

教学目标评论

1、认知目标:使学生理解(前滚翻)的基本技术原理,明确学习的目的性。

2、技能目标:初步学会(前滚翻)合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯与他人合作能力

3、情感目标:培养学生之间相互帮助与合作能力,培养团队意识感、培养克服困难的意志品质。

2学情分析评论

由于四年级的学生年龄小、注意力不集中、活泼好动。兴趣难持久,自我约束力不强。但学生对体育活动具有好奇感和新鲜感,他们的模仿能力很强。因此要让学生真正投入到体育课堂上中来,就要多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,激发学生的学习动机,以保证教学活动的顺利进行。

3重点难点评论

重点:低头蹬地

难点:团身滚动

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标评论

1、使学生初步了前滚翻的动作方法。

2、使80%的学生能独立完成动作,80%的同学能掌握低头团身的方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。

3、培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、帮助同伴的优良品质。

4.1.2学时重点评论

低头蹬地

4.1.3学时难点评论

团身滚动

4.1.4教学活动

活动1【导入】开始准备部分评论

一、课堂常规: 1、体育委员整队,检查服装报告人数

2、师生问好

3、宣布本课任务

4、安排见习生

二、队列队形

星星

月亮

规则:听到星星,星星蹲下抱紧膝盖、低头团上,听到月亮,月亮做上述动作。

二、星际大战

星星、月亮围着电子慢跑,老师说“星星”,最先到达星星前面蹲下并且完成抱紧膝盖低头动作的同学获胜

三、模仿操

活动2【讲授】基本部分评论

1、观看教学视频

2、垫上前后滚动

要想滚得圆,低头团身抱得紧

要想滚得快,迅速倒地用力压

3、试做前滚翻

怎样翻得圆

怎样翻得快

怎样翻得正

4、石头剪刀布

5、小妙招:夹纸片练习

腹部夹纸片帮助团身

下巴夹纸片帮助低头

6、完整练习

低头团身翻得圆

蹬地有力翻得快

用力均匀翻得正

活动3【活动】结束部分评论

一、放松练习: 放松练习:学生垫上相互放松

二、课堂小结、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：2.基本部位操第五~八节第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本部位操第五~八节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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