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原地双手胸前传接球教案授课教师:邹昌1、使学生明确传接球在篮球比赛中的作用和重要性,学习与掌握持球方法和原地双手胸前传接球技术。教学目标2、发展学生速度、灵敏等身体素质,提高神经系统的灵敏性,促进学生判断、协调、决策等能力的发展。3、培养学生互相协作、互相配合的品质与能力。内容导学内容原地双手胸前传

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛精品学案

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛精品学案

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关键词:4.原地双手胸前传�…精品学案

正文

原地双手胸前传接球教案

授课教师:邹昌

1、使学生明确传接球在篮球比赛中的作用和重要性,学习与掌握持球方法和原地双手胸前传接球技术。

教学目标

2、发展学生速度、灵敏等身体素质,提高神经系统的灵敏性,促进学生判断、协调、决策等能力的发展。

3、培养学生互相协作、互相配合的品质与能力。

内容

导学内容

原地双手胸前传接球 游戏:“喊数抱团”

教师活动

1、课前布置场地、1、协助教师布置场器材

一、教学导入

2、师生交流、宣讲2、认真听讲

本课内容、目标

1、教师说明图形跑的方法和要求,二、热身导趣

领学生慢跑

1图形跑

2、教师领做,重点2活动各关节

活动踝、膝、指、腕。

同学动作一致

2、努力保持与前一参与,气氛活跃

学生活动

组织形式

地、器材

1、听清要求,积极

三、传接球

1尝试练习

2发现问题

3讲解示范

4徒手模仿

5两人对传

6三角传球(逐渐加快速度)

a、用1球做,

1、引导学生发现问题,启发学生分析产生问题的原因。

2、组织学生分组进行练习,教师巡回指导,适时参与

1、认真听,看、想、练

2、主动参与、积极思考、认真练习,互助学习

3.在练习中发现问题,思考如何才能做得更好

4.展示与评价学习成果

b、用2球做,

3、组织学生展示与7围圈传球与抢球练习(拓展)

四、自选练习

1半场教学比

赛

2抢球游戏

1、组织学生进行练习与游戏

评价学习成果

1、根据自己的学习情况选择参与一种练习

2、积极参与,团结1、学生根据自己学习情况与兴趣分组

2、各个小组由小组长负责

3运球或投篮2、巡回指导、适时练习

五放松与小

结

1、领学生做放松运动

2、师生共同小结

参与

协作,努力争胜。

3、强调安全

1、听教师提示做放围绕教师

松练习

散点战位

2、与教师一起进行

3、收还器材

4、师生告别

小结

3、协助老师还器材

六、课后小结

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