弯道跑活动方法教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《弯道跑》教学设计背景：随着新课程改革工作的不断深入，让学生积极主动的参与到学习过程中，转变学习方式，通过接受性学习与研究性学习的结合，形成自主、合作和探究的学习方式。因此，在体育教学中要重视研究性学习，倡导自主探究、实际体验和合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑，敢于实践，敢于创新，并能与已有知识

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所属课文：弯道跑活动方法

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2018-04-30 00:23:00

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学校：永善县团结乡新田小学

弯道跑活动方法教学实录及点评

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关键词：弯道跑活动方法教学实录及点评

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《弯道跑》教学设计

背景：随着新课程改革工作的不断深入，让学生积极主动的参与到学习过程中，转变学习方式，通过接受性学习与研究性学习的结合，形成自主、合作和探究的学习方式。因此，在体育教学中要重视研究性学习，倡导自主探究、实际体验和合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑，敢于实践，敢于创新，并能与已有知识进行有机整合。

教学目标

1、知识与技能：理解弯道跑在健身活动中的重要性，激发学生跑的兴趣，使学生初步掌握弯道跑的技术，能用合理的速度，发展奔跑能力，克服离心力，培养创造思维能力。

2、过程与方法：教学中以赔养兴趣为主线分别采用了游戏的方法、探究的方法、演示的方法、合作的方法、竞赛的方法。

3、情感与态度：发展学生个性，培养组织性、纪律性，及竞争意识，团结协作精神。

教学重点：合理的倾斜角度，正确的摆臂动作，两脚的着地方法

教学难点：控制重心，克服离心力，保持身体的协调性。

教学过程：

开始部分：课堂常规

1、体委整队

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、复习：原地转法

准备部分：

游戏：以游戏的形势在圆上跑动

专项准备活动操：原地两脚交换跳

原地快、慢跑

原地高抬腿

基本部分：一、弯道跑技术

1、提出问题，让学生在实践中思考。

2、讲解弯道跑技术的动作要领。

动作要领：弯道跑时整个身体向内倾斜；左脚以前脚掌外侧着地；右脚以前脚掌内侧着地；左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动，右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。

3、教师示范弯道跑的技术动作。

4、布置学生进行弯道跑练习。

5、教师集体纠正错误动作。

6、找学生演示。

二、游戏“十字接力跑”

方法：将学生分成四组，分别站在十字线上指定的位置，排头跑完一圈后回来传给下一名同学以此类推，每队最后一名

队员先到达的为优胜队。

规则：必须沿规定的路线进行

要求：注意安全

结束部分：

1、放松活动

2、本课小结学生参与评价

3、宣布下课

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关于本教案的常见问题

Q：弯道跑活动方法教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《弯道跑活动方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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