队列队形：稍息、立正教学实录
队列队形：稍息、立正教学实录
未知
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关键词：队列队形：稍息、立正教学实录
正文
教
材
重点难点
课题：队列队形练习
队列和队形练习（立正、稍息，向左（右）看齐、向前看）
认识自己的身体
掌握队列队形的动作要领
课
的
目
标
1、能认识自己的身体。
2、培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。
3、养成身体的正确姿势和良好习惯，发展灵敏素质和协调素质。
4、增强集体意识和观念，加强组织纪律性。
课的内容
课堂常规：
1、师生问好
2、语言导入引出课题
运动负荷
次数
时间
指导与练习法
教学地点：操场上
教与学的方法：
1、引导学生说出身体健康的重要性。
课的顺序
时间
准备部分
10分钟
队列队形动作方法
队列和队形练习
基本部分
（立正、稍息）
2、通过练习掌握队列队形的动作方法。
队形：
四列横队
教与学的方法：
按动作要领练习立正的动作；
按动作要领练习稍息的出脚动作。
运动负荷
课的顺序
时间
课的内容
次
时间
数
1、分组进行练习和比赛，看看那组做得好。
预期目标：精神饱满，动作认真。
指导与练习法
队形：
一列横队
教与学的方法：
分四组，由老师喊口令，看那组
队形：
基本部分
25分钟
2、队列游戏：
反口令队列动作：即教师下口令，学生动作与口令正好相反。
闭眼做队列动作：即学生闭上眼
睛，听教师口令做动作。
×××××× 同学做的认真，做得的规范。最后评出优秀小组给予表扬。
×××××× ××××××
◎
预期目标：遵守游戏规则，与同伴协作配合。
运动负荷
课的顺序
时间
课的内容
次
数
1、学生唱歌放松
2、讲评
结束部分
5分钟
3下课：师生道别
场地
与
器材
1、培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。
课后
2、养成身体的正确姿势和良好习惯，发展灵敏素质和协调素质
小结
操场平坦场地一块。
预计运动负荷
平均心率约120次/分
预计
密度
全课密度
基本部分密度
40%
时
间
队形：
同上
教与学的方法：
自由跳跃，开心唱歌
预期目标：
能与老师交流本节课的体会。
指导与练习法
45%
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 00:17:00
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来自：学校：普定县坪上镇坪寨小学
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