五、预防呼吸道传染病教案范文

《预防呼吸道传染病》教案

教学目的：

1.通过班会让学生对春季传染病的发生、传播有一个全面的认识，让学生知道常见传染病都有哪些。

2.让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎、尤其是近期的H7N9禽流感的预防教育。

3.增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

教学时间：2018年4月23日

教学地点：303班教室

教学重点：让学生了解呼吸道传染病的重要性

教学难点：如何区分传染病

教学内容：

（一）谈话导入：

同学们，春天气候往往变化无常，因此有人把春天称为“百草发芽，百病发作”的季节。春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，流脑，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。所以，我们要讲究卫生，预防呼吸道传染病。

（二）小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。

流行性感冒，水痘、风疹、流行性腮腺炎、流脑等。

1. 流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：

以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。

预防措施：

接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密

集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

2.水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。

传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

3.风疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。

主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。

易感人群：

好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。

4、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。

主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。

易感人群：

多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

5. 流脑

流脑是一种常见呼吸道传染病。

传播途径：主要经呼吸道传播，亦可经带菌者或病人握手、拥抱、接吻等密切接触也有可能会感染流脑。

主要症状：典型流脑的早期症状类似于“感冒”，如发热、咽痛、咳嗽和流涕等，也可突起寒战、高热、头痛、呕吐、全身酸痛、神志淡漠或烦躁不安，最具特征性的是皮肤粘膜出现瘀点、瘀斑，随后可能出现剧烈的头痛、频繁呕吐、极度烦躁、颈强直等脑膜炎的症状体征，检查血常规显示外周血白细胞总数和中性粒细胞比例明显增高。

易感人群：任何年龄都可发病，以冬春季发病较多，11月后发病率开始上升，2－4月达到高峰。以14岁以下年龄、尤其是7岁以下儿童发病率最高。

预防措施

：①早期及时发现流脑病人，并对其进行隔离和治疗；

②切断传播途径，如彻底清理环境和室内卫生，保持室内空气流通，减少探亲访友，外出时可戴口罩，儿童避免到人口密集的公共场所，并注意防寒保暖；

③接种流脑疫苗，提高人群的抵抗力，可对15岁以下未免疫的儿童及其他高危人群应急接种疫苗，能有效的防止继发病例出现，控制流行；

④对与流脑病人密切接触者，立即进行预防性服药，一般选用复方新诺明，成人每天2（4片）克、儿童每天30-50mg/公斤体重，分2次口服、连服3天。

（三）如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢？

（1）在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

（2）勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。

（3）双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。

（4）避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

（5）注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。

（6）多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。

（7）尽量避免到人多拥挤的公共场所。

（8）适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。

（四）个体卫生行为10条。



1.饭前便后要洗手； 

2.每天早晚刷牙； 

3.定期洗澡、理发、剪指甲； 

4.服装整洁； 

5.勤晒被褥； 

6.讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒；



7.每天进行一次锻炼； 

8.不吸烟，不酗酒； 

9.按时参加计划免疫； 

10.主动学习卫生知识。 （五）总结：

健康是一个人最大的财富，是全社会幸福的基础，也是做人的根本责任。讲究卫生就是最基本，也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活。