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关键词：5 生命之源—水ppt配套的板书设计及意图

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生命之源——水

教学目标：了解水的相关知识，特别是水资源对人类生活起着重要的作用，我们应当一起来珍惜所剩不多的水资源。通过宣传栏的制作培养学生收集资料、整理资料和利用美术技能服务于生活的能力。提高保护水资源的意识，渗透可持续发展的思想。

教学重难点：引导学生了解到水对人类生活有多么重要，通过宣传栏的制作培养学生收集资料、整理资料和利用美术服务于生活的能力。了解到保护水资源的重要性，宣传栏的装饰设计方法。

教学准备：工艺课用具、彩色纸、课件、对称形物品、工艺课用具、对称形物品

教学过程：

织教学：

一、稳定情绪，做好上课准备。

课前师生准备好相关资料，做好课前准备。

导入：首先让学生翻开书，根据自己已有的资料回答书上的问题。（根据问题的核心展开讨论）。

引导学生关心水问题，关心、理解水资源对人类的重要性。培养学生分析问题的能力。

二、、组织综合实践活动：让所有学生共同完成一张大宣传海报。

三、讨论老师提出的问题“你的专栏想用什么美术用具来制作？你认为最大的困难是什么？怎样让你的专栏更美观？”

四、分工协作，设计大海报，让学生根据自已的长处设计小专栏。（擅长绘画的同学设计以画为主的小专栏，擅长写的同学设计以数字为主的小专栏。）

学生以小组为单位，展示本组设计的宣传海报。

学生根据自己的能力设计小专栏。

五、宣传展示小结：给学生展示展示自己成果的机会，总结经验。学生以小组为单位，展示本组设计的宣传海报。

学生间相互点评。

谁的设计最有新意。谁的专题内容更有自己的风解。谁的内容丰富，设计得美观。

六、在老师的引导下，让学生体会劳动后成功的喜悦。提高学生的审美能力，激发广泛的美术兴趣。

七、课后反思：本课的重点是在欣赏与水有关的美术作品中理解水对人类的重要性。在学习过程中，让学生充分地交流他们课前搜集的资料，了解更多的爱水、节水的常识。在学生回答中，对资料不够完整的做一定的补充。为了让学生的公益小专栏做的更漂亮，课前让同学打印一些大的美术字。加强专栏整体的效果。提高学生学习的兴趣。

5 生命之源—水ppt配套的板书设计及意图

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