lesson15 Left and Right公开课教学设计模版｜教案在线预览

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Lesson 15 Left and Right课题Lesson 15 Left and Right 课型新授课课时第1课时教学目能听懂、会说和认读下列单词:知识1身体部位:hair,eye,mouth,ear,nose,face目标2方位词;left,right能力能用所学新单词说唱儿歌:S

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Lesson 15 Left and Right

课题Lesson 15 Left and Right 课型新授课课时第1课时

教学目

能听懂、会说和认读下列单词:

知识

1身体部位:hair,eye,mouth,ear,nose,face

目标

2方位词;left,right

能力

能用所学新单词说唱儿歌:Show me your left hand

标目标

情感

目标

培养学生的口语说唱能力

重点

难点

同知识目标

教具单词卡片,多媒体课件,身体部位张贴画

教学过程

一. Greeting复习身体部位body, head, arm, leg, hand,

foot

(1)sing a song“If you’re happy and you know it”

(2)review the word about the body “what’s this?”

二. New concepts

1.What is it?

Introduce:

Introduce the new concepts of the body part words:

hair,eye,mouth,ear,nose,face

Use your own face to demonstrate and write the words

个案

on the blackboard and point to them as you and the

class say them together.

Practice:

(1) Listen and repeat

播放录音,学生跟读单词。

(2)Ask and answer利用句型操练:

T: What is it? /What are they?

C: It’s a(an) ____./ They are _____s.

2.Let’s play!

(1)Hand and hair! (2)Arm and leg!

3. Left or right?

First use hands and feet to learn new words

“left,right”.Then show the cards to read them.

Practice:

T:(指自己的左眼/右眼) What is it?

Ss:(指导学生说)This is my left/right eye.

4.Let’s chant.

Show me your left hand

先听两遍,再跟录音,边说边做动作(伸出左手,伸出右

手;伸出左脚,伸出右脚)

三.Check for understanding(巩固检验)

把身体部位单词与left,right结合起来,利用句型:What

is it? /What are they?练习巩固。

四.Use the activity book

五. Homework copy“nose eye mouth ear”

关于本教案的常见问题

Q：lesson15 Left and Right公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson15 Left and Right》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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