1 吃水不忘挖井人优质公开课教案｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》(一)、巧设导语,揭示课题1、同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?2、出示毛主席画像。3、今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的乡亲们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目) (二)、整体感知,体验情感1、在学习课文之前,我想检

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-28 13:58:00

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学校：昌黎县荒佃庄镇北坨完全小学

1 吃水不忘挖井人优质公开课教案

未知

2018-05-28 13:58:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人优质公开课教案

正文

《吃水不忘挖井人》

(一)、巧设导语,揭示课题

1、同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?

2、出示毛主席画像。

3、今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的乡亲们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目) (二)、整体感知,体验情感

1、在学习课文之前,我想检查一下你们的预习成果,扫清文字障碍。

2、认读生字。(出示有关生字的课件)哪个同学来读读,向大家展示展示你们的阅读收获? (生认读生字)出示较易出错的几个词,再次练读。

3、指名朗读,其他同学跟读。

4、现在老师把拼音去掉了,看看你们会不会读。老师指哪个,你们就读哪个,好不好?

5、从课文中找出两个蓝色直线中间的生字,在课文中圈出来。

6、生字词语同学们都会认读了,那咱们一起回到课文中看看《吃水不忘挖井人》讲的是一件什么事情。

(三)、品赏朗读,领悟情感

(1)学习课文第一自然段

1、请同学们自由朗读第1自然段,说一说这段有几句话。教师巡视指导。

2、哪个小组来汇报一下说说“瑞金、沙洲坝、江西”三个地名有什么关系。

3、简介故事发生地当时的概况。

(2)学习课文第二自然段

1、指名朗读第2自然段。

2、细读第1句话,启发交流、思考问题。

3、指导朗读,理解第1、2句。

4、朗读交流:为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井?请前后桌的同学交流一下,再举手回答问题。

5、看图,启发表达:井挖好之后,人们终于能喝上清凉甘甜的水了,这令人兴奋激动的场面是怎样的?人们的心情呢?

(3)学习课文第三自然段

1、全班同学齐读第三自然段课文思考:乡亲们不忘毛主席做了件什么事情?乡亲们为什么要这样做?

1、毛主席初到沙洲坝时,看到乡亲们吃水难,心里会怎么想?

2、乡亲们得到主席的关怀和帮助之后,又会怎么想?

3、他们在挖井的过程中会遇到一些什么事?

2)想象挖井时会遇到哪些困难。从这里,你能看出毛主席是个怎样的人?

(四)回顾全篇,拓展升华

1、引导学生带着对毛主席的一片深情,齐声朗读课文。

2、组织学生交流:吃水的时候,我们不要忘记挖井人。那么,我们在享受其他东西的时候,应该不忘记哪些人呢?

3、引导学生思考:你知道哪些关于感恩的名言?

4、读碑文。

(五)归纳总结。

小朋友们,毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他的一生中有很多光辉事

迹。下节课把你们搜集到的有关毛主席的图片、资料、小故事或小节目等准备好,从多方面认识这位伟人,领略他的风采!

1.指名说:学完了课文,你明白了什么道理?

2.学生交流完成。

(1)我们住在明亮的教室里,不忘______________________。

(2)我们学到知识,不忘__________________________。

(3)________________________,不忘____________________。

3.学生交流关于感恩的名言。

4.全体起立,读碑文。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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