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单元题目:Do you like candies?单元内容:课本第37——44页的内容。单元总目标:本单元是以食物为主要话题,学习如何表达好恶。学习询问某人是否喜欢某物,掌握动词like的一般疑问句及回答,如:Do you like candies ? Yes,I do./No,I don’t.Do
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Unit 5 Do you like candies?(通用)优质课教学设计
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关键词:Unit 5 Do you like candi…优质课教学设计
正文
单元题目:Do you like candies?
单元内容:课本第37——44页的内容。
单元总目标:
本单元是以食物为主要话题,学习如何表达好恶。学习询问某人是否喜欢某物,掌握动词like的一般疑问句及回答,如:Do you like candies ? Yes,I do./No,I don’t.Dose the monkey like ice-creams?Yes,it does./No,it does.学习用特殊疑问句询问某人具体喜欢什么东西,如:What do you like ?I like … What does your cat like ? It likes …让学生能够借助这些功能结构来灵活自如地询问或表达某人的喜好。
单元知识目标:
1、能听、说、读、写有关食物的词汇:cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie
2、能听懂、会说、会读、会用以下句型:
(1)—Do you like candies ?
—Yes,I do./No,I don’t.
(2)—Dose the monkey like ice-creams?
—Yes,it does./No,it does.
(3)—What do you like ?
—I like …
(4)—What does your cat like ?
—It likes …
情感目标:
1、鼓励学生和他人谈论各自的喜好,学习关爱他人。
2、培养学生健康的饮食观念,使他们树立正确的生活观念。
重难点:
1、掌握本单元有关食物的词汇。
2、掌握本单元的句型。
课时安排:四课时
Unit 5 Do you like candies?
Unit 5 Do you like candies?
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