资料摘要
第8章人体的营养第2节 食物的消化和营养物质的吸收(第1课时)一、教学目标1、描述人体消化系统的组成2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程3、说明小肠与吸收功能相适应的结构特点二、教学重点难点1、重点①描述人体消化系统的组成;②概述食物中消化和营养物质的吸收过程;解释小肠与吸收功能相适应特点。2、
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第2节 食物的消化和营养物质的吸收优秀教案
未知
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关键词:第2节 食物的消化�…优秀教案
正文
第8章
人体的营养
第2节 食物的消化和营养物质的吸收(第1课时)
一、教学目标
1、描述人体消化系统的组成
2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程
3、说明小肠与吸收功能相适应的结构特点
二、教学重点难点
1、重点
①描述人体消化系统的组成;
②概述食物中消化和营养物质的吸收过程;解释小肠与吸收功能相适应特点。
2、难点
①举例说出消化系统与其消化功能相适应的结构特点。
②描述小肠结构特点,解释为什么小肠是吸收的主要器官。
三、教学过程
(一)、创设情境,导入新课
观看《西瓜子旅游记》,导入新课
(二)、合作交流,解读探究
用课件演示消化系统的整体形态和各部分的模型,辨认消化管各部分和消化腺各部分。
1 四人学习小组内交流,说出消化系统的组成。
游戏:分发消化系统各器官名称卡片,学生进行排序
小结:消化道的组成及功能
演示:用挂图或课件演示各种消化腺的位置和结构。
小结:唾液腺分泌唾液,胃腺分泌胃液,肠腺分泌小肠液,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液。
本课小结
通过这节课的学习,明白了消化系统由消化管和消化腺组成,消化管包括口腔、咽、食管、小肠、大肠和肛门,消化腺包括:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,它们能分泌消化液,大部分消化液中含有消化酶,能促进消化管中的食物分解。
(四)、巩固练习
(五)、作业布置
2
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