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第8章人体的营养第2节 食物的消化和营养物质的吸收(第1课时)一、教学目标1、描述人体消化系统的组成2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程3、说明小肠与吸收功能相适应的结构特点二、教学重点难点1、重点①描述人体消化系统的组成;②概述食物中消化和营养物质的吸收过程;解释小肠与吸收功能相适应特点。2、

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第2节 食物的消化和营养物质的吸收优秀教案

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第2节 食物的消化和营养物质的吸收优秀教案

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关键词:第2节 食物的消化�…优秀教案

正文

第8章

人体的营养

第2节 食物的消化和营养物质的吸收(第1课时)

一、教学目标

1、描述人体消化系统的组成

2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程

3、说明小肠与吸收功能相适应的结构特点

二、教学重点难点

1、重点

①描述人体消化系统的组成;

②概述食物中消化和营养物质的吸收过程;解释小肠与吸收功能相适应特点。

2、难点

①举例说出消化系统与其消化功能相适应的结构特点。

②描述小肠结构特点,解释为什么小肠是吸收的主要器官。

三、教学过程

(一)、创设情境,导入新课

观看《西瓜子旅游记》,导入新课

(二)、合作交流,解读探究

用课件演示消化系统的整体形态和各部分的模型,辨认消化管各部分和消化腺各部分。

1 四人学习小组内交流,说出消化系统的组成。

游戏:分发消化系统各器官名称卡片,学生进行排序

小结:消化道的组成及功能

演示:用挂图或课件演示各种消化腺的位置和结构。

小结:唾液腺分泌唾液,胃腺分泌胃液,肠腺分泌小肠液,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液。

本课小结

通过这节课的学习,明白了消化系统由消化管和消化腺组成,消化管包括口腔、咽、食管、小肠、大肠和肛门,消化腺包括:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,它们能分泌消化液,大部分消化液中含有消化酶,能促进消化管中的食物分解。

(四)、巩固练习

(五)、作业布置

2

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