资料摘要
成都市棕北中学教学设计课题名称第13章第4节当代主要疾病和预防授课教师陈明月年级七年级学科生物一、知识目标1、说出当代主要的疾病种类及病因;2、举例说出预防这些疾病的主要措施;二、能力目标教学目标1、通过课前调查、收集资料提高分析判断能力;2、通过交流,增强团结协作的能力;三、情感态度价值观目标1、
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第4节 当代主要疾病和预防第一课时教学实录
未知
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关键词:第4节 当代主要疾�…第一课时教学实录
正文
成都市棕北中学教学设计
课题名称
第13章
第4节
当代主要疾病和预防
授课教师
陈明月
年级
七年级
学科
生物
一、
知识目标
1、
说出当代主要的疾病种类及病因;
2、
举例说出预防这些疾病的主要措施;
二、
能力目标
教学目标
1、
通过课前调查、收集资料提高分析判断能力;
2、
通过交流,增强团结协作的能力;
三、
情感态度价值观目标
1、通过课前对家人健康状况的调查,关注家人和自己的身体健康;
2、通过了解当代主要疾病的成因,养成良好的生活习惯;
教学重点
1.
了解当代主要疾病的种类及预防;
教学难点
了解当代主要疾病的预防,养成良好的生活习惯
教法学法
教师讲授与学生活动结合、3D动画、希沃授课助手、多媒体视频等等
教学环节
具体过程(详案)
随着社会的发展、人们生活水平的提高,当代主要有哪些疾病呢?导入
为了了解,提前做了一个问卷调查。针对问卷调查做了一些数据统计,我们依次来了解一下当代主要的疾病以及该如何预防。
展示问卷调查老年人出现的疾病,并根据数据总结最主要的疾病是什环节一:
么?糖尿病和高血压,通过视频了解什么是糖尿病和高血压,病因是什么?应该如何预防?
展示问卷调查中年人出现的疾病,并根据数据总结最主要的疾病是什么?胃病,通过胃消化食物图片、胃结构解剖图片、胃溃疡图片,了解环节二:
胃病的病因,引导同学们思考应该如何预防?如何养成良好的生活习惯。
展示问卷调查青少年出现的疾病,并根据数据总结最主要的疾病是什么?流感、近视,通过3D动画了解流感的危害及传播的途径,引导环节三:
同学们思考应该如何预防。近视结合前面我们学习的眼睛结构,进一步让同学们意识到应该如何预防近视,养成良好习惯。
除了问卷上同学们提到的这些主要的疾病外,当代主要的疾病还有一种类型,就是癌症,前面我们对这些疾病的预防其实同样也对预防癌环节四:
症有作用,为什么这样说?展示癌症形成的原因。思考应该如何来预防癌症。
总结学习之后,我们应该怎么做?养成良好的生活习惯,合理饮食,作环节五:
息规律、多运动。作为每个家庭宣传者,针对家庭中不同年龄阶段的家人,告诉他们应该怎么去做?
当代主要疾病及预防
一、老年人——糖尿病、高血压
板书设计
二、中年人——胃病
三、青少年——流感、近视
通过了解当代主要的疾病及预防,同学们会比较主动的去关心自己和课后反思
家人的健康,从而使同学们能自觉地养成良好的生活习惯,合理饮食、作息规律、多运动。
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关于本教案的常见问题
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